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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。然而,现实情况并不那么理想,虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展,但他们的观念不尽相同。 教师认为,幼儿园应提供健康、丰
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父母如何巧妙应对孩子“一根筋”
面对孩子的调皮捣蛋父母既无奈有无策,在养育孩子的过程中,最让广大父母心塞烦躁的,相信一定是孩子间歇性发作的无理取闹、耍脾气。
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孩子性早熟家长应对"不成熟"
孩子性早熟家长应对"不成熟" 今年的“婴儿性早熟事件”在社会上形成很大的冲击波,为此近日卫生部发出“性早熟诊疗指南(试行
标签:孩子性早熟,家长,不成熟类别:生活百科浏览次数:680次
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“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变
金秋十月,祖国的生日,也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平,我们预设了主题活动——“我们爱祖国”,计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面,丰富幼儿对祖国的认识,激发他们热爱祖国的情绪情感。
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幼儿园课程内容的取向与切入点
课程离不开计划,教师计划的重要依据是《幼儿园教育纲要》,它规定了幼儿发展各个领域的目标。教师的教学计划,就是要依据幼儿发展的目标、关键经验,在不断观察幼儿中提出各种假设,也就是计划。
标签:幼儿园课程,活动内容,切入点类别:课改纲要浏览次数:1129次
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新教师的角色适应
新教师上岗前的准备工作做得好不好,将直接影响到上岗后能否很快适应幼儿园忙碌、紧凑的教学生活。一个幼儿园新教师要完成其角色适应,应做好以下几方面准备工作:
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利用社区支援搞教学
利用社区支援搞教学 《纲要》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性,为生成课程提供了重要的理..
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幼儿园美术教育:孩子的画,你读懂了吗?
人类先创造了图画再创造出文字,用图画传递出的信息要比语言更丰富。幼儿也在用自己的画表达着他们的所见所闻,喜怒哀乐,记录着他们的成长历程。只有静下心来,仔细观察、深入分析,才能读懂每一幅稚拙画面背后的故事。
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浅谈陶行知理论对幼儿教师理念的正确引导
[摘要]:中国近代学前教育理论比较先进的有陈鹤琴、张雪门、张宗麟、陶行知等人物。而陶行知是我最近熟知的一位先生,他有自己独特的教育理念。陶行知先生作为一名旧中国的知识分子,他是由教育救国走上民族民主革命道路
标签:陶行知,教育,师德类别:队伍建设浏览次数:975次
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幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,是每个教师都关心的话题。
标签:幼儿园,班级,语言环境,创设类别:环境创设浏览次数:1519次