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幼儿园“去小学化”,家长成为主要障碍
在幼儿园里不教唐诗一百首,不教一百以内加减法,也不教英文拼写……随着幼儿园“去小学化”开展以来,儿童的负担明显减轻。然而一些家长担心学生“白纸一张”进小学,
标签:去小学化,主要障碍类别:幼小衔接浏览次数:179次
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幼儿教师教育随笔:坚守中的责任
童年于儿童而言意味着什么?3年的幼儿园生活我们究竟应该给与孩子的是什么?这是一代代“六一人”在平凡工作中永不间断的思考与探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,坚守中的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:1442次
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在户外运动中发展幼儿空问知觉能力的研究
空间知觉是一种比较复杂的知觉,由视觉、听觉、运动觉和触觉等多种分析器联合活动实现,主要包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉等。
标签:户外运动,幼儿空问知觉类别:健康教育浏览次数:978次
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统筹各类园所管理 形成多元办园格局
海淀区是北京市科技和文化教育大区,是中关村国家自主创新示范区核心区,区内聚集了众多知名的大专院校、科研院所,智力资源密集。
标签:园所管理,多元办园格局类别:管理策略浏览次数:1419次
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营造幼儿园户外体育活动“软环境”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观,体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。
标签:幼儿园户外体育活动,软环境类别:健康教育浏览次数:469次
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幼儿园课程目标概述
课程目标是指幼儿园课程要实现的目标。从不同的角度对幼儿园课程目标进行划分,可以形成不同的类型。从时间上划分形成的时程性目标,包括长远目标、中期目标、近期目标、活动目标四种。从儿童发展的角度划分,可形成体、智、德、美四育目标,或健康、社会、科学、语言、艺术等领域性目标。
标签:幼儿园课程,目标概述类别:课改纲要浏览次数:2580次
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法国学前教育政策法规简介
法国的学前教育一直处于世界领先地位,这与法国拥有一套完善的学前教育政策法规密不可分。法国的教育体制为中央集权制,在法国,学前教育方针政策、发展规划、教育内容甚至教学方法都要由中央统一规定,地方学前教育必须接受国家的指导和监督,地方办学必须遵循政府制定的方针政策。
标签:外国幼教,法国学前教育,政策法规类别:外国幼教浏览次数:5004次
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幼儿集体科学活动的生成
集体科学活动是培养幼儿科学意识和科学精神的重要手段之一。
标签:幼儿,集体,科学活动,生成类别:科学教育浏览次数:723次
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多措并举,有效遏制幼儿肥胖
目前,随着我国经济的持续繁荣发展,城乡居民生活水平不断提高,特别是由于我国计划生育政策的实行,独生子女家庭越来越多。这些孩子成为“家庭中的小太阳”“小月亮”,被父母、祖父母几代人宠爱、娇惯着,孩子想吃什么给什么,要买什么给买什么;加之由于生活节奏的加快和物质收入的增加,自行车、电瓶车、摩托车、汽车等逐步成了人们的代步工具,孩子缺乏必要的运动和体育锻炼,种种原因导致肥胖儿童越来越多。拒不完全统计,全国3~6岁幼儿中16%的幼儿属于肥胖,并且肥胖儿童正以每年9.1%的速度增长。儿童肥胖的严重程度令人担忧,肥胖
标签:卫生保健,幼儿肥胖类别:身体发展浏览次数:2154次
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妇联等17部委要求组织好“六一”活动
妇联等17部委要求组织好“六一”活动
标签:“六一”活动类别:新闻资讯浏览次数:1067次