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幼儿园环境布置墙面:去郊游
幼儿园墙面布置:去郊游
标签:环境布置,墙面布置,郊游类别:活动室布置浏览次数:2019次
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幼儿园环境布置墙面:去郊游
幼儿园墙面布置:去郊游
标签:墙面布置,郊游,环境布置类别:活动室布置浏览次数:2138次
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幼儿园环境布置:墙面布置——快乐去郊游
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标签:环境布置,墙面布置,郊游类别:活动室布置浏览次数:2842次
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幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
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标签:环境布置,墙面布置,郊游类别:活动室布置浏览次数:2032次
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幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
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标签:环境布置,墙面布置,郊游类别:活动室布置浏览次数:2111次
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幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
标签:环境布置,墙面布置,郊游类别:活动室布置浏览次数:3351次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——和爸爸妈妈去春游
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——和爸爸妈妈去春游
标签:环境布置,楼梯,春游类别:楼梯与走廊浏览次数:3628次
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儿童的权利去哪儿了
儿童权利是那些被法律、道德或习俗所认定为正当的,不能以任何理由克减的儿童应享有的某种利益、资格、权能或自由等,诸如生存、发展、受保护等,是每位儿童不证自明、与生俱来的权利,这已载诸《儿童权利公约》《中华人民共和国未成年人保护法》等国内外法律文本中。
标签:儿童权利类别:社会性发展浏览次数:965次
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以自身的行为去影响孩子(王海红)
一次美工《猫》的活动结束后,每组桌子上的垃圾一大堆,当然,我的桌子上也不例外,因为在孩子们做的时候,我也边讲边示范做了一只可爱的“小花猫”。我照例催促着孩子们:“做完的小朋友把垃圾倒掉,把自己用过的桌子收拾干净..
标签:用自己的行为影响孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:840次
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一个全球性和极具挑战性的问题——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(一)
幼儿园教育的质量,主要取决于教师在教育中的所作所为,取决于教师是否明白自己应该做什么,能够做什么。如果教师整天处在“云里雾里”,不知道自己该做什么,或者去做(或被要求去做)自己做不到的事情,那么我们就很难以去谈及幼儿园教育的质量问题。
标签:挑战性问题,幼儿园教师类别:队伍建设浏览次数:1055次