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幼儿园小班亲子游戏:踩靶子
目的:发展幼儿的平衡能力,锻炼其反应能力。 材料:用塑料纸或较结实的厚纸做一直径约25厘米的靶子,可在靶子上画上大灰狼等“坏蛋”(也可将靶子剪成蝴蝶状),然后穿上绳。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,踩靶子类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1563次
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幼儿园小班亲子游戏:钻山洞
游戏目标: 1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。 2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,钻山洞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:706次
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幼儿园小班亲子游戏:小脚踩大脚
我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌
标签:小班教案,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1809次
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幼儿园小班体育游戏:小兔来运球
活动名称:小兔来运球 适宜年龄:3岁 活动目标: 1.锻炼幼儿腰部柔韧以及身体的平衡性。 2.锻炼幼儿向前爬行的能力
标签:幼儿园小班,体育游戏,小兔来运球类别:区域游戏浏览次数:570次
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幼儿园小班艺术活动:“小雨点按门铃”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲,它歌词简单、节奏欢快、富有童趣。传统的歌曲活动是以教师示范唱、幼儿重复演唱来学习歌曲,或者以教师出现简单的图标帮助幼儿记忆歌词来演唱歌曲,
标签:小班,小雨点按门铃,活动设计类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:3780次
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探究小班幼儿学习型区域活动材料
学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签:小班幼儿,区域活动材料类别:区域游戏浏览次数:2249次
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幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案
标签:幼儿园亲子,游戏方案类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:110次
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幼儿园小班说课稿:主题活动《喂娃娃》
一、说设计思路: 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中,我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望,他们在玩娃娃家游戏时,会像模像样地洗菜、切菜,当他们看到自己将玩具西瓜、苹果、鱼等切开后,脸上会露出成功的喜悦。
标签:小班说课稿,主题活动说课稿,喂娃娃类别:精选说课浏览次数:4464次
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开放理念下对材料的认识与思考
材料是幼儿发展的中介和桥梁,能够为幼儿的主动学习提供隐性的支持与帮助,每天孩子们在和材料的互动中获得各种有益的经验,因此材料对幼儿的发展起着重要作用。
标签:开放理念,认识与思考类别:区域游戏浏览次数:659次
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幼儿园小班六一游园游戏活动
1、企鹅运蛋 游戏准备:水果玩具若干 游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。
标签:幼儿园小班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:4894次