搜索一下春天小天使,共有17312条结果
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诗歌:别踩了这朵花
诗歌:别踩了这朵花
标签:冰心,诗歌,别踩,这朵花类别:儿歌浏览次数:1123次
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幼儿园托班语言教案:雨中的舞
幼儿园托班语言教案:雨中的舞
标签:幼儿园托班语言教案,雨中的舞类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:4061次
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让你的孩子克服羞怯心理
每五个孩子中就有两个会害羞。这也许会影响孩子的一生,但是总会有办法的。你可以帮助孩子克服羞怯心理。
标签:羞怯心理类别:资源共享浏览次数:909次
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为孩子保留这片草地(杨咏梅)
走进我们幼儿园,你能看见一片绿绿的草地。在越来越城市化的时代,即使是像我们这样的农村幼儿园,草地也是显得那么珍贵。 我们幼儿园的总面积并不大,所以也曾考虑将草地改建成塑胶场地,使孩子们有更多的活动场所,毕竟在雨..
标签:为孩子保留这片草地类别:儿歌浏览次数:727次
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幼儿园小班美术教案――扭扭宝宝
小班艺术教案――扭扭宝宝 一、设计思路: 前面一段时间,我们一直进行着有关“美丽的春天”的主题活动。通过活动,孩子们对春天的季节特征有了一定的认识,积累了一定的经验。今天的这个活动就是围绕“美丽的春天”的主题..
标签:小班艺术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1919次
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引导幼儿在生活中成长
生活是广阔的海洋,生活是知识的源泉,对于学前儿童来说,教师有计划、有目的地引导他们观察生活,能够促进孩子快速健康成长,帮助他们养成良好的生活习惯,培养高尚的道德情操。
标签:生活中成长类别:社会性发展浏览次数:330次
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妞妞今晚有点儿烦
妞妞今晚有点儿烦
标签:妞妞,今晚,有点儿烦类别:资源共享浏览次数:560次
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语言教育何必非要有“意义”
提起幼儿园的语言教育,我们很多人立刻便会想起那些讲述和吟诵给幼儿听的童话、故事和儿歌,想起那些活跃在我们自己和幼儿心灵中的小红帽、小木偶形象。过去的语言教育,我们教师总以为必须要在专门的语言教育活动课上才能进行,认为这样才有意义。
标签:语言教育类别:语言教育浏览次数:275次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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资源共享:妞妞今晚有点儿烦
觉得有点冷的时候,我起身跺了跺脚,突然发现家里很安静。竹林子呢?她房间的门关着,灯也黑着,是和她爸爸在一起?探头看了看大卧室,只有老公一个人在看书,这小人儿,在哪儿呢? “竹林子——”
标签:幼儿园,资源共享,妞妞,今晚,烦类别:资源共享浏览次数:559次