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幼儿园骨干班结业感想
翻开我在骨干班学习期间的读书笔记，两年前的字迹依然是那么清晰，当时的激动、新奇，包括同学们初次见面时的问候以及第一次活动中激烈的讨论、交流，一幕幕都不停地在脑海中浮现。
标签：幼儿园,骨干班,结业,感想类别：党团文案浏览次数：1082次
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浅谈幼儿园园长的学习
陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂，要想评估一个学校，先要评论他的校长”。同样，幼儿园园长也是一个幼儿园的灵魂，园长对一所幼儿园来说起着引领和决定的作用，对内要管理全园的一切工作对外要代表幼儿园与上下
标签：学习,理念,专业类别：园长研修浏览次数：1996次
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师德小故事：我身边的师德故事
没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。
标签：师德小故事类别：师德与演讲浏览次数：159次
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幼儿园中班生活活动：《正确坐姿真精神》
【活动目标】 1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。 2、教幼儿学会正确的坐姿。
标签：幼儿园中班,生活活动,正确坐姿类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：994次
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幼儿园大班社会活动：文具安全
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 活动准备教学挂图
标签：幼儿园大班,社会活动,文具安全类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：194次
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以阅读为手段促进幼儿教师的专业成长
阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。
标签：幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1726次
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幼儿合作性美术活动的初探——课题申报
一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。
标签：合作性美术活动,课题申报类别：园本教研浏览次数：1354次
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家园网络互动管理新思路
从2006年起，我园建立了网站，班级建立了网页和BBS论坛。2008年，个别教师通过Email和家长进行个别交流，幼儿园开通公共邮箱，共享资料；部分家长自主建立班级QQ群，邀请老师和家长加入进行育儿交流沟通。
标签：家园网络,互动管理类别：家园社区浏览次数：382次
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女儿独行记
女儿佳佳上幼儿园时，她所在的校园与小区隔着好几条马路，由于我和妻子下班时间不固定，每天接送女儿成为我们的头痛事。
标签：女儿独行类别：资源共享浏览次数：683次
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幼儿园托班科学教案：好吃的糖
幼儿园托班科学教案：好吃的糖
标签：幼儿园托班科学教案,好吃的糖类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：5812次