幼儿园大班数学活动：一起来玩跷跷板

幼儿园大班数学活动：一起来玩跷跷板

标签：幼儿园,大班,数学活动,一起,来玩,跷跷板类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4940次

大班综合活动――好担心

活动名称：好担心 活动目标： 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。 2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。 活动过程： 一、豆豆和莉莉的担心。 1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了，好..

标签：大班综合活动――好担心类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1939次

大班语言活动设计--天安门

名称：天安门(语言) 目标： 1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。 准备： 1．天安门图片一张。 2．认识过首都，对天安门有所了解。 3．绘画用..

标签：大班语言教案,诗歌类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2021次

幼儿园学习型组织创建策略(上)

编者按：学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来，知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理．而创建学习型组织是实施知识管理的重要策略。

标签：学习型组织,创建策略类别：管理策略浏览次数：1005次

教育戏剧在幼儿教育中的运用探析

戏剧是一种集文学、表演、音乐、美术于一体的综合性艺术，具有宣传功能、教育功能、审美功能、娱乐功能等。传统的戏剧教育是戏剧专业人才教育，常以获得戏剧经验、掌握戏剧技能为宗旨。

标签：教育戏剧,幼儿教育类别：语言教育浏览次数：2079次

幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高

标签：幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素类别：管理策略浏览次数：1063次

幼儿园小班语言领域：谁的脚印

设计意图：孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。

标签：幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：9025次

解读孩子间的“性游戏”

【原文出处】 【作 者】黄源秋 四岁多就与人“上床”是堕落吗？ 4岁多的小霞由于在“新郎新娘”游戏中和“新郎”“上了床”，结果被她母亲狠狠地打了一顿。因为她母亲从内心深处害怕女儿会因此而堕..

标签：性教育类别：心理发育浏览次数：1220次

小班幼儿绘画活动的观察与支持

笔者曾经在中班组织了两次绘画活动：一次是提供范画“抬头的娃娃”，要求幼儿学画；另一次是自由绘画“我的好朋友”，幼儿找到自己最好的朋友，为他画像。

标签：小班幼儿,绘画活动,观察与支持类别：美术教育浏览次数：2852次

幼儿园中班科学活动：有趣的肥皂

经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂，却对肥皂的种类、用途等还不太了解，在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。

标签：幼儿园中班,科学活动,有趣的肥皂类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1652次