幼儿园小班数学教案――帮助小动物

小班数学教案――帮助小动物 设计意图 3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成。幼儿喜欢小动物，对动物都赋予了人性化的感情。本次活动在给小动物找家、喂养小动物的..

标签：小班数学教案,排序类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3401次

幼儿园大班科学活动：认识地图

活动目标 1、通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。 2、学习看地图的一些简单方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,认识地图类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1249次

幼儿园保育管理的现状及应对措施

　　摘要：　　　　保育员对幼儿的影响并不亚于教师，所以保育员也是幼儿园中的重要教育者。但是从当前整个幼儿园保育员的情况来看，保育员的素质整体较低，加之其待遇低、社会地位不高、幼儿园管理者不重视、家长不信任等客观

标签：保育,待遇,保教类别：队伍建设浏览次数：2023次

优质教育日记写作建议

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录。

标签：优质教育日记,写作建议类别：管理策略浏览次数：498次

中班健康活动――真好玩

班级：中班 科目：健康科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《真好玩》 二、活动目标： Ø 引导幼儿在玩的过程中感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。 Ø 培养幼儿的投掷、钻爬、跳跃、奔跑等综..

标签：中班健康活动――真好玩类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1101次

最早将分支系统学应用于科学普及的恐龙展览

　　　　恐龙分支图（一）　　　　　　　　　　　　　恐龙分支图（二） 　　1995年6月，美国自然历史博物馆将经过三年整改后的两个恐龙展厅重新向公众开放，焕然一新的展览立刻吸引了社会极大的关注。新的陈列不仅使..

标签：分支系统学,类别：人文景观浏览次数：880次

幼儿园教育教学中良性偶发事件的处理艺术

幼儿园教育教学偶发事件是幼儿教师在教育教学中日常面临的问题，其性质的临场性与偶发性对教师来说具有很大的挑战。偶发事件处理的好与坏通常能反映出一个教师的应急能力、教育机智、理论修养以及思想水平。

标签：幼儿园,教育教学,良性,偶发事件,处理艺术类别：教学互动浏览次数：3924次

感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

标签：教师积极性,职业体验,幼儿园管理类别：队伍建设浏览次数：1111次

幼儿园教育教学论文：上学下带促发展

幼儿园教育教学论文 上学下带促发展

标签：幼儿园教育教学论文类别：园本教研浏览次数：2593次

幼儿园活动方案——新年、元旦活动方案

幼儿园新年、元旦活动方案

标签：幼儿园活动方案,新年,元旦类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：107944次