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一百种语言,一百种思考
一百种语言,一百种思考 一百种语言让我以新的视角解读儿童文化 孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦……在瑞吉欧人的眼里,儿童是..
标签:一百种,语言,思考类别:师德与演讲浏览次数:763次
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绘本活动中的思与行
七月的青海.迎来了遍地油菜花开的最美季节。作为丰台二幼一名青年教师,能够参加园所赴青海的支教活动,我的心里充满了好奇和兴奋。
标签:绘本活动,思与行类别:语言教育浏览次数:292次
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幼儿园园长治园新观念浅谈
人们常说:“一个好园长,就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色,负有最重的责任,对外代表幼儿园,是幼儿园的法定代表人;对内负责幼儿园各项行政工作,对诸种管理要素有决定权与支配权。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,治园新观念类别:管理策略浏览次数:1193次
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我国幼儿园教师文化研究:现状、反思与展望
幼儿园教师文化体现着幼儿园教师的文化存在。幼儿园教师文化是幼儿园文化的亚文化,是一种组织文化,也是一种群体文化。
标签:幼儿园教师,文化研究类别:队伍建设浏览次数:2383次
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"育儿合作社"能走多远
"育儿合作社"能走多远
标签:育儿合作社,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1062次
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海豚的启示
蓝蓝的海上,响起了“泼啦――”、“泼啦――”的阵阵响声,小海豚康康和他的伙伴们正在搏浪击水。康康是个纺锤形的大块头,足足有三米多长,―身油光发亮的皮外套,体侧有几道暗纹,长得可漂亮了。 他和伙伴们成群结队地在..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1276次
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大班主题活动――总是迟到的嘟嘟
活动名称:总是迟到的嘟嘟 活动目标: 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么。 2、体验把错误推给别人与改正自我两种态度及行为的不同结果 活动准备:教师事先阅读故事《不是我的错》,仔细分析作品的主题及其与具..
标签:大班主题活动――总是迟到的嘟嘟类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2484次
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幼儿园中班科学教案:纸是大力士
幼儿园 中班 科学教案 纸是大力士
标签:幼儿园,中班,科学教案,纸是,大力士类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2621次
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别:观察记录浏览次数:1204次
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三种通道:幼儿园开展小书绘本创作的实践研究
绘本即图画书(Picture Books),是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。
标签:幼儿园绘本教学研究,小书绘本创作,实践研究类别:语言教育浏览次数:1386次