支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养

归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容，归属感强的幼儿往往会有较强的安全感，更加积极主动，更具主人翁意识和责任感，也更能够适应和融入社会生活。

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在幼儿园时期 孩子最应该学到什么？

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幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"

　　幼儿园招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。　　　　卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学

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幼儿园大班社会活动：独一无二的我

设计意图： 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理的健康发展。

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幼儿伤害事故处理过程中的焦点和误区

　　这是某部队幼儿园金园长关于幼儿伤害事故的详细分析，金园长在幼儿法律方面可谓是实战型的专家，请各位园长认真学习，内容非常的实用。　　　　一、两个焦点：　　　　(1)幼儿园对幼儿应承担什么责任?　　　　国家教育

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儿童“模式”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略

正如皮亚杰的研究所证实的，人类的大脑生来就能感知模式，寻找看似无关信息之间的相似之处，并把它们整合成一个整体。

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幼儿园中班美术活动设计――创新活动

活动目标　　1、引导幼儿探索集中一角折的方法，激发幼儿学习兴趣和探索欲望。　　2、启发幼儿抓住物体的主要特征，用集中一角折的方法表现出来，培养幼儿独立的表现能力和创新意识。　　3、通过收集有关图片资料激发幼儿的..

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王宜振：让儿童爱诗

王宜振 让儿童爱诗

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韵律活动――听鼓声变速走

一、活动名称：听鼓声变速走 二、活动目标： 1、发展幼儿的控制力和反应的敏捷性。 2、帮助幼儿初步练习听信号变速走和快走急停的动作。 三、活动准备： 1、活动前清理场地的障碍物。 2、铃鼓一副。 四、活动过程：..

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“停顿”策略在绘本阅读中的运用

幼儿园绘本阅读教学中往往存在“匆匆忙忙”“赶环节”“教绘本”的现象，这种做法忽视了幼儿的阅读需求，也违背了阅读过程的本质：阅读者通过阅读材料而探究、思考和感悟。

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