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国外学前教育机构家长会研究综述与评析
Eugenia将家长会的目的归结为：教师和家长共同努力，寻找最适合孩子的教育．共同为孩子接下来一年的发展制定目标：家长和教师都把这作为为孩子的教育明确目标和方案、寻找策略和途径、形成合作关系的极好机会.
标签：国外,学前教育,机构,家长会,研究,评析类别：外国幼教浏览次数：1698次
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教师日常教学管理之评课
主要观点：评课要以尊重教师的劳动为前提，以发展的眼光去看不足，在平等的基础上进行对话和交流，以促进教师专业成长为目的。对教学活动的成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价，且能从教育理论的高度对一些现象做出正确的
标签：评课,教学实践,教育品质类别：管理策略浏览次数：843次
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2016年春季幼儿园保教工作计划
一、指导思想：我园为新园，一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方
标签：纲要,规范管理,教学质量类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：2990次
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“磨课”方式ABC
“磨课”，是教师用集体协作的方式，通过对一节课进行多轮的打磨，从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究为一体的校本教研活动。
标签：队伍建设,磨课方式类别：队伍建设浏览次数：1162次
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幼儿园规划制订四步曲
在幼儿园的发展进程中，发展规划是行动纲领，是园长办园理念的集中体现，更是幼儿园适应社会发展、实施课程、促进教师专业成长、推动幼儿发展等多方面工作的重要依据。
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降低幼儿教师流动率的秘诀
招聘到人才，不一定能留得住人才。另一个让园长头疼的问题，恐怕就是一直居高不下的教师流动率了。好不容易辛辛苦苦找到或培养起来的人才，突然有一天要另谋高就，懂事的知道处理好收尾工作，不客气的一走了之留一下一大堆
标签：流动率,辞职,招聘类别：队伍建设浏览次数：1089次
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幼儿园园长管理理念的转变
当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长，要在改革的浪潮中把握时代脉搏，让幼儿园始终处于不断向上的发展态势，感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法，很大程度上
标签：管理策略,园长理念,幼儿园自主发展类别：管理策略浏览次数：1011次
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作为园长，我们为什么需要工匠精神？
工作是一种修行，世间只有必然性没有偶然性! 在互联网、移动互联网、创新创业成为中国年轻一代人口中的热词的今天，“工匠”和“工匠精神”的强势回归反映出人们对“创造”的渴望。我们需要工匠精神，工匠精神的价
标签：工匠,精神,修行类别：管理策略浏览次数：1308次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育，而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下，面对激烈竞争的现实，园长如何管理幼儿园，如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新？是摆在每个园长面前的严峻课题。
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家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
话语权是“作为一个独立的社会个体，在特定的社会场域中，自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白，理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中，家长与教师一样，作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源，其地位也是同样重要的。
标签：幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求类别：家园社区浏览次数：1706次