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幼儿绘本多元阅读教学的实施策略
[摘要]幼儿绘本的多元阅读可以通过多种方式来实现，如创设绘本阅读环境，注重情景阅读；采用多种形式开展绘本教学活动；充分发挥家庭、社区和园所的积极性，利用多种教育资源开展绘本阅读活动；在阅读中注意挖掘绘本的多种价值等。
标签：幼儿绘本,多元阅读教学类别：语言教育浏览次数：1272次
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好课程：优质园的“健康心脏”
我们来玩一玩语言游戏。 图书角 科学桌 我们在建构角搭建身边的自然环境。 我们在室内自由玩沙。 国际基础教育课程理论告诉我们，全世界学前教育课程理论大致分为自由教育课程理论和学
标签：幼儿园课程,优秀园,教案类别：园长研修浏览次数：375次
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农村幼儿园科学教育资源的开发与利用
农村幼儿园是指地处县以下乡镇以及行政村落所开办的幼儿园，周围环境有着丰富的自然景观和农业产业(包括畜牧和水产养殖、林场、园艺和蔬菜生产)等资源。
标签：农村幼儿园,科学教育资源类别：民办教育浏览次数：1264次
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幼儿园活动区布置：植物角
幼儿园活动区布置：植物角
标签：活动区布置,自然角类别：活动区布置浏览次数：9285次
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幼儿园活动区布置：新闻角——我把爱心传递
幼儿园活动区布置：新闻角——我把爱心传递
标签：活动区布置,新闻角类别：活动区布置浏览次数：1953次
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幼儿园活动区布置：图书角
幼儿园活动区布置：图书角
标签：活动区布置,图书角类别：活动区布置浏览次数：3047次
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幼儿园活动区布置:新闻角
幼儿园活动区布置：新闻角
标签：活动区布置,新闻角类别：活动区布置浏览次数：2090次
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幼儿园活动区布置：新闻角——大家报
幼儿园活动区布置：新闻角
标签：活动区布置,新闻角类别：活动区布置浏览次数：2471次
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幼儿园活动区布置：新闻角——新闻连连看
幼儿园活动区布置：新闻角——新闻连连看
标签：活动区布置,新闻角类别：活动区布置浏览次数：3838次
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更有效地使用托班新教材——以托班适应期活动“我的家庭相册”为例
刚刚进入托班的幼儿不仅要经历一个从家庭生活到集体生活的过渡阶段，还会因为与家人暂时分离产生焦虑情绪和心理波动，因此，教师在托班适应期要重视幼儿的情感需求，充分关注幼儿的身心变化，创设有生活情趣的环境，安排自然整合的活动，做好家园共育工作，帮助幼儿顺利度过这一时期。
标签：使用,托班,新教材类别：家园社区浏览次数：1014次