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幼儿园中班数学教案:学习3的组成
活动目标 1.学习3 的组成,知道3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2.在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。 3.在游戏中学习3的组成,,体验同伴合作的快乐。
标签:幼儿园中班,数学教案,3的组成类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3297次
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幼儿智育内容
You’er zhiyu neirong 幼儿智育内容(contents of young children’s intellectual education) 幼儿智育工作的内容,以幼儿智育的任务为依据。如果..
标签:幼儿智育内容类别:教育理论浏览次数:3312次
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利用“蒙氏”教室环境培养幼儿良好的秩序感
“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一,且有很强的规则性,因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境,发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。
标签:蒙氏教室环境,幼儿良好秩序感类别:蒙台梭利浏览次数:5585次
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幼儿园大班数学教案:《自编10以内数的应用题》
目标:初步学习自编加法应用题 重点:学习编应用题的方法 难点:理解应用题中各要素的关系。 准备:找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片
标签:幼儿园大班,数学教案,自编应用题类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:9307次
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浅谈如何在幼儿园积极开展游戏活动
在《幼儿园工作规程》中提出"以游戏为基本活动"。《幼儿教育纲要(试行)》指出:幼儿园的教育要"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,……促进幼儿富有个性的发展"。幼儿教育家陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。"
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幼儿园小班数学教案:一颗纽扣
活动目标: 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配,促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主,感受物归原主的快乐。
标签:幼儿园小班,数学教案,一颗纽扣类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4735次
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从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
从幼儿快乐指数看教师行为——读后感
标签:幼儿,快乐,指数,教师,行为,读后感类别:党团文案浏览次数:1846次
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幼儿园托班数学教案:母鸡妈妈生蛋
幼儿园托班数学教案:母鸡妈妈生蛋
标签:幼儿园托班数学教案,母鸡妈妈生蛋类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1481次
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幼儿园小班学习活动:三只熊搬新家
幼儿园小班学习活动:三只熊搬新家
标签:幼儿园小班,学习活动,三只熊搬新家类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:5942次
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幼儿园大班数学教案:有趣的小圆圆 学习9的组成
活动目标: 1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。 2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。
标签:幼儿园大班,数学教案,有趣的小圆圆类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3291次