幼儿教师教育随笔：家长，请顾及孩子的自尊心

今天早上晨检时，我班的佳佳小朋友在教师里哭了，我感到很意外，孩子家长刚离开就哭了，莫非是依恋妈妈？我一边耐心安慰着孩子，一边细心地了解着实情。原来，佳佳在课外学习舞蹈，因为跳的不好，在参加一次演出比赛时，没有被

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幼儿园教师教育随笔：“捣蛋王”也需要爱

幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。

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幼儿教师教育随笔：缺失的爱

宇航刚来我班时，是个活泼可爱的小男孩，近段时间发现宇航变了不少，不爱与其他小朋友说话了，一个人总坐在座位上发呆，做事有些胆怯没有自信。今天户外活动小朋友有得玩轮胎，有的荡秋千，有的玩平衡木，只有宇航手中抱着球，

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幼儿园个案观察：周六兴趣班的故事

幼儿园个案观察：周六兴趣班的故事

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幼儿教育观察评析：乐乐变了

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大班生观察记录表：大班下学期幼儿观察记录表

观察情况记录：有趣的区域游戏开始了，今天的区域游戏提供了很多材料，都是小宇喜欢的呢！在我介绍游戏材料和游戏玩法时，他为了争取到自己喜欢的游戏区域，坐得非常端正！

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幼儿教师观察记录：帮忙幼儿快速适应学习环境

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幼儿教师观察记录：帮忙幼儿多开口说话

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幼儿教师教学反思：如何对待幼儿的“打架”

我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园，有些常规教育跟不上。入园后，在教室里乱窜乱跑，经常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。

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幼儿教师教学反思：在生活中学数学

在科学技术日益发展的今天，我们的生活正处于数字化的时代，对幼儿来说，数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学？我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。

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