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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1013次
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幼儿教师的心理健康值得关注
作为幼儿社会与文化关系中的重要人物,幼儿教师的心理健康情况直接与幼儿的身心发展相联系,因此,幼儿教师的心理是否健康,对于幼儿有着举足轻重的影响。那么,幼儿教师的心理健康状况又是怎样的呢?
标签:幼儿教师,心理健康,关注类别:队伍建设浏览次数:1563次
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两会委员提议:将学前教育纳入义务教育
标签:学前教育,义务教育,入园难类别:新闻资讯浏览次数:1142次
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幼儿生活习惯及养成教育模式
一、幼儿心理健康教育的模式 对幼儿实施心理健康教育,必须符合幼儿心理发展的一般特征。一是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇,渴望独立参加社会实践活动,但他们从事独立活动的经验及能力水平远跟不上他们的需要,这使得我们在制订、实施心理健康教育时,应考虑以游戏为主,寓教育于游戏之中,对幼儿产生潜移默化的影响。
标签:幼儿生活习惯,养成教育类别:习惯养成浏览次数:1467次
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幼儿园中班家长会:中班第一学期末家长汇报会策划
活动目标: 1.能积极参与活动,并愿意在集体面前大胆地表现自己。 2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐,并感受新年的欢乐气氛。 活动准备: 1. 布置节日环
标签:学期末,汇报会,活动策划类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:19852次
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浅谈幼儿园环境创设
标签:环境创设类别:环境创设浏览次数:2256次
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幼儿园大班区域活动:角色游戏——串串烧
经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主题不够丰富,游戏的目的性、计划性不够明显;所以在本月的开始阶段,要加强幼儿的角色意识,而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的,刚好用来丰富幼儿的游戏主题,来加强游戏的目的性、计划性,
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,串串烧类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:13316次
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浅谈幼儿绘画教学开讲法
幼儿绘画教学要求教师在一定时间内示范准确并运用简练生动的语言进行讲解,这样才能诱发幼儿强烈的求知欲,培养他们的学习兴趣,调动作画的积极性,使其“要我画”转化为“我要画”。
标签:浅谈,幼儿,绘画,教学,开讲法类别:美术教育浏览次数:732次
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幼师如何培养托班幼儿的适应能力
在托幼一体化学前教育体制改革的大背景下,我们的教育对象已延伸至了2-3岁儿童,也就是我们通常所说的托班幼儿。托班幼儿进入幼儿园,是他们走向社会的第一步,这一步是艰难的,也是具有重要意义的。
标签:托班幼儿,适应能力类别:入园准备浏览次数:357次
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在生活中寻找运动的乐趣
让运动成为习惯,是成就健康人生的重要条件。为了保证幼儿每天户外活动的时间不少于2小时,除了固定时间的户外体锻和运动活动之外,还可以在日常生活中寻找适合3—6岁幼儿运动的场所和活动内容。
标签:健康教育,运动乐趣类别:健康教育浏览次数:972次