搜索一下孩子给我带来的感动，共有38915条结果
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幼儿教师个人总结：教师个人述职报告
我叫，是幼儿园园教师。每年我都是接手最棘手的小班，孩子刚来园哭闹，我左手抱、右肩背，不出一周孩子家长就都能认可我。我手巧且会奇思妙想，发动家长积极配合，墙饰布置既具农家特色不失大方典雅，教育局老师们每次来园都非常认可。
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幼儿园教师教育随笔：给予并享受爱
幼儿园教师教育随笔：给予并享受爱
标签：幼儿园,教师,教育随笔,给予,享受爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1004次
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幼儿园教师教育随笔
请大胆的将你信任而支持的目光投给孩子们吧，你将获得一份惊异的收获。
标签：幼儿园,教育,随笔类别：教学反思浏览次数：1340次
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走进美国加州幼儿园
“一批有热情的教师，营造一所温暖的学校。”借助参加中美后现代发展研究院主办的第八届生态文明国际论坛的机会，我走进了美国加州三所不同性质的幼儿园：
标签：走进美国,加州幼儿园类别：外国幼教浏览次数：1750次
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让幼儿在探索中体验 在自主中成长
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”
标签：探索体验,自主成长类别：社会性发展浏览次数：1026次
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幼儿园教师节活动方案
一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。
标签：幼儿园教师节,活动方案类别：园务工作浏览次数：431次
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尝试教学在托班的实践探索
我班的孩子大部分刚满两周岁，尽管年龄小，但孩子们显得特别聪明、活泼、可爱。他们喜欢和老师一起交谈、做游戏、唱歌、跳舞，喜欢对周围的事物进行探究和尝试，所表现出来的内在潜力非常大。
标签：尝试教学,托班实践探索类别：教学互动浏览次数：1688次
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《指南》引领下角色游戏中教师的引导
背景： 《指南》中指出，教师要为幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创作机会和条件，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励幼儿主动探究与学习。角色游戏是幼儿自主表现的游戏
标签：指南,角色游戏,教师的引导类别：队伍建设浏览次数：1084次
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美术活动中的创造性思维训练
美术活动是幼儿认识自我、认知世界的途径之一。美术活动以其独特的方式，能让幼儿积极、大胆地表现自己的创造性想法，能够发展和完善幼儿的内心世界，打开幼儿创造性思维之门。
标签：美术活动,创造性思维,思维训练类别：美术教育浏览次数：1708次
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阅读打开孩子心灵的窗——记一次由入户赠书活动引发的心灵触动
作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。
标签：入户赠书活动类别：民办教育浏览次数：229次