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浅议幼儿“档案”的创建与使用
“人生百年,立于幼学”。幼儿档案是幼儿成长中一个个珍贵的小脚印,是记录幼儿成长发展最有价值的材料。目前,大多数幼儿园都在进行幼儿成长档案创建。
标签:幼儿档案,创建与使用类别:园务工作浏览次数:498次
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开放式教育活动“小鬼当家”的实践探索
“以儿童为本”是北京师范大学实验幼儿园传承近百年的教育理念和传统,意味着尊重儿童、研究儿童和促进儿童主动发展。
标签:开放式,教育活动,小鬼当家,实践,探索类别:观察记录浏览次数:1458次
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小班幼儿工作计划:幼儿园小班班务计划
时光飞逝,我们顺利地升入小三班。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 本学期任务艰巨,有原来的老生,和新入园的孩子,所以在日常生活和学
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4113次
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幼儿园小班语言活动:小桃仁
活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。
标签:幼儿园小班,语言活动,小桃仁类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1227次
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幼儿园小班语言教案:宝宝的一天
活动目标: 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活,体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流,学习一些简单的交往技巧。
标签:幼儿园小班,语言教案,宝宝一天类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5098次
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幼儿园小班语言活动:打手机-找朋友
【活动名称】:打手机—找朋友 【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。 
标签:小班活动,语言活动类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1249次
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幼儿教师教学反思:小班语言活动的反思
《我上幼儿园》是一个有趣的语言活动。它用儿歌的形式形象的讲述了孩子们上幼儿园第一天和适应幼儿园生活后的情况,以此来鼓励孩子们热爱上幼儿园。在本次活动中,我先让孩子们看图,来猜测故事内容。然后,教师讲述儿歌内容。
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:94次
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幼儿园小班语言教案:神奇的水果
活动目标:1.学习儿歌,感受儿歌的韵律。2.感受不同水果的外形特点,尝试仿编儿歌。3.能耐心倾听他人的发言,愿意向同伴学习。活动准备:外形特点明显的水果若干、幼儿用书活动过程:一、出示苹果和香蕉,引起幼儿的兴趣
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1127次
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指导小班幼儿开展娃娃家游戏
娃娃家是小班幼儿非常喜欢玩的区域游戏。游戏中,幼儿喜欢与同伴担任同样的角色,多操作,少交往;部分幼儿已不满足于单纯地摆弄玩具,他们会将生活中的事物在游戏中用简单的语言和动作再现出来。
标签:小班幼儿,娃娃家游戏类别:区域游戏浏览次数:9665次
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幼儿园小班语言活动:春天的颜色
设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化,对于小班的孩子来说充满了新奇,也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点,以春天的事物为依托,将春天的景色作为一个秘密藏于颜色,把动植物的变化融于颜色,设计了本次语言活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,春天的颜色类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:11924次