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引导幼儿“玩”出数学的精彩
引导幼儿“玩”出数学的精彩
标签:引导,幼儿,玩出,数学,精彩类别:数学教育浏览次数:833次
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融《指南》实施于一日生活促幼儿自主管理能力发展
在幼儿期,生活的过程就是学习的过程,幼儿的学习在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等活动中自然地发生着并持续地进行着。
标签:《指南》,一日生活,自主管理类别:课改纲要浏览次数:8158次
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不愿工作的蚕
沙、沙、沙……像秋天的细雨声,所有的蚕都在竹器里吃着桑叶。不一会儿,桑叶光了,只剩下一些脉络。这时养蚕人又送来了大批桑叶,沙沙沙的声音更响了,有如秋风卷起落叶。 有一只蚕,蹲在竹器边上,挺着胸,抬着头,不吃也..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1130次
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幼师必学用语100句
幼师必学用语100句
标签:幼师,用语类别:资源共享浏览次数:884次
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幼儿教师教育随笔:请到我家来做客
一天,区域活动时,小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子,他们围坐在一起玩了起来,看起来很是热闹。突然,硕硕跑来告状:"
标签:幼儿教师,教育随笔,到我家做客类别:幼儿教师随笔浏览次数:611次
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教育方法:体验孩子的体验
教育方法:体验孩子的体验
标签:教育方法,体验孩子的体验类别:教学互动浏览次数:1133次
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作家――杰•姆•巴里及主要作品简介
杰・姆・巴里(1860―1937)出生于苏格兰的一个织布工人的家庭,1882年毕业于爱丁堡大学,任过编辑,1885年迁居伦敦,从事新闻主笔工作,并开始创作小说。巴里早年爱好戏剧,1897年,他把他的畅销作品、长..
标签:杰姆巴里类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:836次
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大班幼儿个案分析:如何引导孩子融入集体
案例1 刚上小学的女儿在集体跳长绳时经常举起胳膊跳,老师怕绳子打到她,提醒她:“乐乐,把手放下!小心打到你!”两次提醒后,孩子还是依然如故。
标签:个案分析,孩子融入集体类别:观察记录浏览次数:9720次
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幼儿教师教育随笔:小事情,大问题
说说我班高少杰小朋友,他是一个非常可爱的孩子,长得十分帅气,因为他年龄偏小,个子又矮,嘴又甜,我们班的老师都很喜欢他,每天上班来了先是抱抱他,亲亲他。他很喜欢撒娇,但是他撒娇的方式让我惊讶,他喜欢你,就要打你。
标签:随笔,小事情,大问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:808次
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托班幼儿评语
你是个聪明的孩子,会念26个英文字母,更知道班里每个小朋友的名字,可惜言如金的你总不让我们听见你动听的声音。你更是个有个性的孩子,喜欢动不动就往地上躺,帮我们“擦地板”,虽然这是爱劳动的表现,可老师希望你以其他..
标签:托班评语类别:幼儿园托班评语浏览次数:5288次