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保教在于科学实施 发展必须全面和谐
近期，我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式，开展“保教在于科学实施．发展必须全面和谐”的大讨论，使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解，对“遵循发展规律，尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签：纲要指南,保教管理,幼儿发展类别：课改纲要浏览次数：1836次
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让户外活动“活”起来
我园的园本课程以主题活动形式开展，幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行，而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分，因此它也应成为主题活动的一个教育途径。
标签：户外活动,活起来类别：健康教育浏览次数：896次
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幼儿园教案：一组区域活动材料的设计
《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。
标签：幼儿园教案,区域活动,材料,设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4602次
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幼儿教师教育随笔：“老狼老狼几点了”的创新攻略
“老狼老狼几点了”“木头人”“老鹰抓小鸡”等是经典的传统民间游戏，内容简单、规则单一，非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长，就会因缺乏挑战性而被孩子们“不屑一顾”，这些传统游戏正渐渐地淡出孩子们的视线……
标签：幼儿教师,教育随笔,老狼几点了类别：幼儿教师随笔浏览次数：2833次
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幼儿教师教育随笔：“小猴子天平”记录纸调整记
在班级的科学探索角中，小猴子天平从中班开始就已经存在，它是让幼儿在操作中了解数的组成知识的一个学具。
标签：幼儿教师教育随笔,小猴子天平,记录纸调整记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2303次
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如何为学前儿童挑选图书（不同年龄段）
父母在为0～1岁宝宝挑书时，可从以下的方向来选购： 1.材质坚韧耐磨 为了满足孩子的探索，给宝宝的图书必须有经得起咬、撕、拉、丢的特性，因此亮面的硬纸书、塑料书、及布书都是很好的选择。
标签：学前儿童,挑选图书类别：资源共享浏览次数：1180次
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幼儿园中班科学活动：摇摇
目标： 1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 2．体验对垒游戏的快乐。
标签：幼儿园中班,科学活动,摇摇类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：879次
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幼儿园中班科学活动：摇摇筒
目标： 1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 2．体验对垒游戏的快乐。
标签：幼儿园中班,科学活动,摇摇筒类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1078次
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幼儿园中班数学教案：比较数的大小
活动目标 能正确判断7以内数的多少。 活动准备 1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个 2、贴绒数字5、6、7，实物卡。
标签：幼儿园中班,数学教案,比较数的大小类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2571次
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幼儿园亲子游戏：按数连图
亲子游戏：按数连图
标签：亲子游戏,连图类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1314次