从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

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幼儿园中班冬季活动方案：我们一起吃火锅

幼儿园中班冬季活动方案：我们一起吃火锅

标签：幼儿园,中班,冬季,活动方案,我们,一起,吃火锅类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2871次

动物世界――为什么说兔子机警善跑？

兔子没有利爪、獠牙，往往成了许多食肉动物捕食的对象。在长期的生存斗争中，“手无寸铁”的兔子学会了机灵善跑的本领以保护自己。 动物世界――为什么说兔子机警善跑？

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动物世界――鱼也需要睡觉吗？

所有的动物都需要睡眠和休息，否则就会变得很虚弱，甚至死亡。我们有时见到金鱼静静地停在鱼缸的下部，一动不动，很可能它已经睡着了。鱼没有眼睑，所以它们是不可能闭着眼睛睡觉的。一般来说，鱼可以在任何感到方便的地方睡觉..

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幼儿园绘本教学：原始的生命力

《画了一匹蓝马的画家》是国际绘本大师、《好饿的毛毛虫》的作者艾瑞·卡尔推出的一部最新作品。故事的开始是一个小男孩在做自我介绍：“我是画家，我画了……”然后我们就在他的带领下，看到了一群颜色各异且完全出乎意料的动物，有蓝色的马、红色的鳄鱼、黄色的牛、黑色的北极熊……最妙的要数一头彩色圆点的驴子。故事最后，我们的小画家对大家说：“我画得真好。”

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多元智能教育：怎样发展幼儿的自然智能

和其他的智能一样，发展是一种培养的功能；就是说，给予一定的时间和关注，就能促使它“成长”。当然，这并不是说，我们可以把一个孩子培养成为各个方面的专家；也不是说，给予关注之后，所有的孩子都能提高他们的所有智能。

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幼儿园小班科优秀学教案――它们的家

活动目标： １、观察、了解动物生存的环境。 ２、认识陆、海、空的动物。 活动准备： １、动物图卡。 ２、绘有底图的纸。 ３、动物园门票。 ４、白色、色纸、胶带。 活动过程： １、想想： （１）老师拿出动物的图卡..

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大班语言活动设计――夸自己

目标　　1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。　　2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。　　准备　　猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片5―6套。　　过程　　1.说说这些动物。　　..

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幼儿园小班体育活动：跳跳乐

设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，

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优质教育日记写作建议

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么有某些固定格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录。

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