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今天怎样当教师
--教育部师范教育司司长管培俊、教育部人事司副司长吕玉刚做客人民网强国论坛 广大教师教书育人、为人师表,默默地耕耘、默默地奉献,为教育事业做出了巨大的贡献,这是有目共睹的。不承认这一点,把我们的教师队伍说得一塌..
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最新招聘:长沙师范学校第二附属幼儿园2010年进人计划
招聘
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不要吓唬孩子(成群)
对一些难缠、执拗的小孩,一些家长爱用恐吓作为解决孩子无理哭闹的教育方式,孩子被吓老实了,自然也没有非分的要求。殊不知,常以恐吓作为教育手段,会带来一系列危害。对于孩子来说,外面的世界是宽广、精彩、富有吸引力的,..
标签:不要吓唬孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:742次
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离园三部曲,园长你这么做了吗?
从一早来园开始,老师和孩子都像一些上了劲的发条,一刻不停地在运转,入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的,离园环节是幼儿在园一日生活的最后环节。但是却是我们不能忽视的一
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两种幼儿数学操作形式的实施
操作,是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标,幼儿数学操作常见的有两种形式,即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式,对于发挥操作的功能,促进幼儿更有效地感知数学,提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。
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家园通短信平台的问题与对策
随着信息化社会的到来,“家园通”作为能实现家园快捷联系、实时沟通的教育网络平台出现在人们的视野里。
标签:幼儿园家园共育,家园通短信平台,家长问题与对策类别:家园社区浏览次数:4354次
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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征,是在直观动作思维发展的基础上,以具体形象思维为主,抽象逻辑..
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调皮的孩子也有闪光点
其实再顽皮的孩子也是有闪光点的,只要通过适当的教育手段,使孩子的顽皮变得有目的,他们就不是在浪费时间。有时候只要通过一句欣赏的话,一次轻轻的抚摸,一份心与心的交流,就能让他们感受到“老师是爱我的,我应该听话”。
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《我们要做网络社会的主人》(王娟娟)
新世纪的教师面临现代信息化社会的挑战。信息化社会将是全方位的革命,它不仅会改变人类的生产、生活方式,也会引起思维方式和观念的变革,还将改变教育方式和教师的知识结构。 21世纪的教师要能熟练地掌握并充分发挥信息技..
标签:网络社会的主人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1073次
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李吉林:揭开儿童快乐高效学习的秘密
日前,“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者,李吉林老师35年如一日改革创新,不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展
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