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漫谈幼儿园管理
在从事管理的这些日子里,我觉得对人的管理是管理中最重要的。如何让教师对幼儿园有一种依恋感、归属感,以一种积极的心态去工作。
标签:漫谈,幼儿园,管理类别:管理策略浏览次数:896次
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园本教研:不断提高自身素质,努力做好幼教工作
园本教研 不断提高自身素质 努力做好幼教工作
标签:园本教研,提高自身素质,幼教工作类别:园本教研浏览次数:1208次
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4龄女童幼儿园里猝死 午睡出意外未被发现
12月3日9时10分,魏英把乐乐送进幼儿园大门时,乐乐回头跟外婆讲:“婆婆,拜拜,晚上我跟你睡。”魏英还记得,乐乐还摇了摇小手,表情很顽皮。这是乐乐留给亲人最后的声音。在妈妈李梅眼中,4岁爱女李泓乐是一个很乖、..
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如何让孩子 睡的更好
(一)宝宝成长记之“午睡契约” 自从换了新阿姨之后,孩子们的午睡成了问题,也让我担忧,只要我有空我都会坐在午睡时一边备课一边看书守着他们,这帮小家伙也怪,只要我们老师在,午睡室鸦雀无声,一会功夫就酣
标签:午睡,午休,睡眠类别:身体发展浏览次数:7144次
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幼儿园区域设计与指导
音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1.学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节,加深对音乐的理解和感受能力。 2.在演唱和表演的过程中,培养幼儿辨别声
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欧欧只演坏王后
自从班中的表演区开演《白雪公主》的童话剧之后,欧欧每天都会第一个跑到表演区.穿戴好坏王后的衣服,等待其他演员的到来。
标签:只演坏王后类别:区域游戏浏览次数:349次
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音乐学习对幼儿学习品质的促进
[摘要]学习品质不是具体的知识、技能,但学习品质的好坏决定了幼儿学习和发展的质量。良好的学习品质是幼儿健全人格和终身学习的坚实基础。
标签:音乐学习,学习品质类别:音乐教育浏览次数:943次
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幼小衔接中的问题及对策
幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。
标签:幼小衔接,问题及对策类别:幼小衔接浏览次数:1956次
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“以园为本教研制度建设”项目半年总结
“以园为本教研制度建设”项目半年总结利津县教育局托幼办 自2006年8月全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来,我县作为四处项目基地园所在县区,各项活动也如火如荼的开展起来。目前,我县该项目实验已经顺利启动..
标签:学期总结,教研总结,幼儿园类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:1879次
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《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————
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