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文学知识――奥斯利特•普雷斯勒及主要作品简介
奥斯利特・普雷斯勒(Aufide Plehslie,1923~)是联邦德国儿童文学代表作家之一。他当过小学教师和小学校长。他于1963年和1972年两度荣获政府设立的少年儿童文学奖金。给他带来巨大声誉的是他的三..
标签:儿童,文学家,奥斯利特普雷斯勒类别:科学知识浏览次数:690次
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幼儿扎染方法例谈
扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间工艺,是把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹。
标签:幼儿,扎染,方法,例谈类别:教学互动浏览次数:6965次
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此,我们进
标签:幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别:园长研修浏览次数:284次
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家园共育:如何教孩子学画画?
毕加索说:“我能用很短的时间就画的像一位大师,却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界,有了更多的阅历,但是心也有了更多的束缚,一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的,天马行空
标签:幼儿画画,家园共育,教孩子类别:教育理念浏览次数:1166次
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水墨情韵 留住童真——幼儿水墨画教学的几点体会
水墨画大师齐白石在评价水墨画时有这样一句名言:“绘画妙在似与不似之间,太似则媚俗,不似则欺世。”
标签:水墨情韵,留住童真,幼儿,水墨画类别:美术教育浏览次数:1853次
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幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
标签:美工教案,说课稿,鱼类别:精选说课浏览次数:4096次
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让孩子爱上手工的家庭课程:泥材DIY
孩子最开心的事情之一就是捏泥巴。可以给孩子体验的泥塑材料有很多:超轻土、彩泥、油泥、面泥、软陶、陶土、珍珠泥、石头泥等等,只要合理地运用不同的手法,巧妙地采用家中现成的加工条件,都会变成生机勃勃、充满活力的佳作。
标签:家庭课程,手工家庭课程,泥材DIY类别:资源共享浏览次数:1132次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——迷彩部落拓展营
主要材料:弯管、PPR管、迷彩尼龙布、迷彩背心 主要功能和特点: 《迷彩部落拓展营》作品是一套“户外拓展运动类”组合玩教具,符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求。在合理规划场地,积极创设事宜、丰富、多样的体育活动,不断丰富幼儿的安全技能及对自己身体运动的掌控能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,迷彩部落拓展营类别:课改纲要浏览次数:332次
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幼儿园中班美术活动:秋冬季服装设计师
幼儿园中班美术活动:秋冬季服装设计师
标签:幼儿园,中班,美术活动,秋冬季,服装,设计师类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:8429次
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幼儿园中班美术教案:多彩的树叶
活动目标: 1.根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 活动准备: 1.幼儿活动材料
标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1755次