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幼儿园中班绘本教案:我永远爱你
活动目标: 1.大胆猜测并讲述故事情节内容,感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动,并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。
标签:幼儿园中班,绘本教案,永远爱你类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2748次
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幼儿园中班健康活动:能干的小手
活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。
标签:幼儿园中班,健康活动,能干的小手类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2042次
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幼儿园中班安全教案:我是安全“小卫士”
教育目标: 1、引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识; 2、帮助幼儿初步建立自我保护意识 3、帮助幼儿树立我是安全“小卫士”的意识。 课前准备: 1、多媒体课件。 2、实
标签:安全教育,中班教案,安全教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1222次
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谈班级管理中的尊重、自由和纪律
不知不觉中,我又要和朝夕相处了一年的孩子说再见了。想当初接手这个班时,心里既矛盾又害怕。因为这是一个有名的调皮班,每位带过这个班的老师都给我打了“预防针”“强心针”。
标签:幼儿园班级管理工作,班级管理的尊重自由和纪律类别:管理策略浏览次数:2734次
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幼儿园大班艺术领域:音乐游戏——传帽游戏舞
幼儿园大班艺术领域:音乐游戏——传帽游戏舞
标签:幼儿园大班艺术领域,音乐游戏,传帽游戏舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4006次
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数学活动中的提问设计策略
在日常教学活动中,教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的注意,会直接影响幼儿的思维、操作方式。而数学活动需要较强的逻辑思维和目标指向性,因此,在组织数学活动时教师更应注意语言的应用,尤其是提问的设计,因为提问的质量会直接影响孩子的活动质量和教学效果。
标签:数学活动,提问设计策略类别:数学教育浏览次数:1346次
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把家长当朋友,真的会受伤吗?
“把家长当朋友,你(指我们教师)会很受伤”,这句话是某早期教育研究室老师说的,说实在话,我对他的这句话确实不敢苟同。 在我们的教育工作当中,家长工作是一项重要的工作内容,我们的教育承诺是为孩子和家长服
标签:家长当朋友,家园共育,家长工作类别:园长研修浏览次数:462次
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中班社会活动教案――小英雄
一、教学目标 1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 2.通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。 3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立幼儿的..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2379次
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幼儿教师教育随笔:小变化的大趣味
幼儿教师教育随笔:小变化的大趣味
标签:幼儿教师教育随笔,小变化的大趣味类别:幼儿教师随笔浏览次数:1641次
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幼儿园托班音乐教案:大拇指
幼儿园托班音乐教案:大拇指
标签:幼儿园托班音乐教案,大拇指类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:1601次