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教育随笔:幼师声乐教学如何体现审美教育
教育随笔:幼师声乐教学如何体现审美教育。一、掌握美的规律,建立美的形态,“按照美的规律制造”对象;二、 声乐专业素质教育目标的科学确立; 三、合唱教育——学生审美能力和基本音乐素质训练的有效途径;四、审美教育效应的产生——教师教学方式与行为
标签:教育随笔,幼师,声乐教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1205次
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幼儿园大班、中班联合活动:给小树穿冬衣
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护树木和热爱劳动的情感 ・了解树木过冬的方法 ・能互相合作完成劳动任务,体验成功的喜悦 主要形式 集体、小组 课时安排 ..
标签:幼儿园大班、中班联合活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1318次
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怎样测量园长团队合作能力?
问:怎样测量园长团队合作能力?答:能力级别行为特征测量项目1促进团队合作的强度。-1级造成团队内的矛盾和问题,不能与他人进行合作。0级不参与、不反对也不赞成,不能融入任何团队。1级自愿参与团队的活动,支持团队的
标签:团队,合作,合作能力类别:队伍建设浏览次数:884次
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培养托班幼儿的生活自理能力
幼儿进入托班,意味着将要从家庭生活走向集体生活,同时经历完全由成人服务到开始逐步学习自我服务的转变。
标签:幼儿社会性发展,托班幼儿生活自理能力培养类别:社会性发展浏览次数:3533次
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主题活动计划表的制定
“ 月(周)活动安排”的制订 随着二期课改的深入实施,越来越多的幼儿园开始思考这样一个问题:即怎样使我们教师的案头工作变得最简洁而有效,从而真正实现教师教养工作重心的转移,使我们的教师有更多的时间和精力去观察分..
标签:主题活动类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:2396次
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幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈
幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈 如今,大多数的孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不懂回报。常常听到家长抱怨孩子的脾气越来越大,稍不如意就哭闹,甚至拳打脚踢,长此下去,必然影响孩子的个性发展。..
标签:小班半日活动类别:幼儿园小班半日活动浏览次数:6814次
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幼儿园中一班班务计划
中一班班务计划 班级情况分析 幼儿情况分析 幼儿人数:30人,男孩: 女孩: 平均年龄年龄: 班里幼儿大部分是由祖父祖母带,因此幼儿的自理能力比较弱,依赖心理比较严重。家长缺少正确的育儿观。通过在幼儿园一年..
标签:幼儿园中班,班务计划,班级计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:2379次
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教师日常教学管理之备课
主要观点 备课是教师教学前所做的各项准备工作之和。它不仅仅是为一个教学活动而服务,还包括了教师对相关理论的系统学习,对教材所蕴含的教育价值的分析钻研,对幼儿现有发展水平的了解,考虑教学思路和教学方法;不仅
标签:备课,教学管理,幼师备课类别:队伍建设浏览次数:889次
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浅谈学前英语教育环境的创设
浅谈学前英语教育环境的创设 【摘要】 成功的双语教育,关键是为幼儿创设适宜的英语环境和氛围。本文主要从视觉环境、听觉环境、交往环境三方面尝试了一些做法,使环境与幼儿产生互动,激发幼儿的英语学习兴趣,提高幼儿..
标签:英语环境创设,双语类别:环境创设浏览次数:1713次
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幼儿教师观察能力现状调查及问题分析——基于江苏省常州市的调查
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿教师的专业核心素养之一是观察了解儿童,因此,提高教师的观察能力成为当前幼儿教育研究与实践中的重大课题。
标签:幼儿教师,观察能力类别:队伍建设浏览次数:1508次