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园长读懂幼儿教师的五大途径
十年的园长生涯给我最大的感悟:要把幼儿园办好,仅凭园长一个人的力量是远远不够的,必须依靠团队,激发所有教师的工作热情。其中,最关键的是园长要读懂教师的心。 教师需要安全 女性,从某种意义
标签:安全,释放,倾诉类别:队伍建设浏览次数:861次
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与宝宝入园不适应症过招
有的孩子入园特别难,哭天喊地,还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走,搞得家长欲走不忍,欲留不能。有的家长听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外观望,还有的家长为防孩子哭闹,送孩子上幼儿园三天打鱼两天晒网..
标签:入园类别:入园准备浏览次数:1808次
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入园初期的生活小游戏
在入园初期,我们面对的是形形色色表现出分离焦虑的孩子,有的拒绝喝牛奶、吃点心,有的拒绝喝水,有的不愿意吃饭,有的不肯午睡等,为此,我们设计了符合其年龄特点的游戏活动,以帮助孩子平稳度过入园焦虑期。
标签:入园,生活,小游戏类别:区域游戏浏览次数:1449次
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帮助幼儿园教师成长的书——读《幼儿园教师成长手册》有感
帮助幼儿园教师成长的书——读《幼儿园教师成长手册》有感
标签:幼儿园,教师,成长手册,有感类别:党团文案浏览次数:3337次
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为什么幼儿教师的心理健康会出现问题
为什么幼儿教师的心理健康会出现问题呢?只有找到原因才能做到有效地预防,进而避免对幼儿的心理健康产生不良的影响。 (1)社会因素 社会的高期望、家长的高
标签:幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析类别:队伍建设浏览次数:2149次
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玩中乐 学中玩
摘要:陶行知先生说解放孩子的大脑、双手、嘴巴、空间和时间,真正把自主权交给孩子。
标签:玩中乐,学中玩类别:区域游戏浏览次数:459次
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用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析
父母的离异对于孩子来说是不幸的,家庭环境的突然改变,会使孩子的情绪受到严重扰乱,孩子会爱发脾气或烦躁不安;也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子,使之能够健康成长。
标签:温情,打开,孩子的,心扉,离异儿童,个案分析类别:观察记录浏览次数:2728次
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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里,不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音,"你说你手怎么那么闲,谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所,导致厕所堵住了。)
标签:"错误"中成长类别:社会性发展浏览次数:234次
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如何向家长解释幼儿发展评价结果
幼儿的发展是幼儿教师和家长交流的共同焦点和永恒主题。家长对孩子在家里的行为和表现如数家珍,也对幼儿在幼儿园的表现充满期待,希望了解幼儿更多的发展信息。
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幼儿园大班主题活动:月亮
为了使幼儿度过快乐的晚间生活,我们想通过开展丰富的活动转移幼儿的注意力。于是,我们对幼儿晚间需要进行了调查,有的幼儿提出想去看月亮。住一次“看月亮”的活动中,我们发现幼儿对大空有很大的兴趣,他们提出了很多问题,比如,“月亮上有什么”、“月亮上的阴影是什么”……于是,我们决定沿着幼儿的兴趣点开展“月亮”的主题活动。
标签:幼儿园,大班,主题活动,月亮类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:4632次