搜索一下拥有,共有1970条结果
-
培养和提高幼儿安全能力之浅见
《幼教指导纲要》明确指出:密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,除了有强健的体质作保证之外,增强幼儿的自我保护意识,
标签:幼儿安全,幼儿防护,幼儿自我保护能力类别:健康教育浏览次数:536次
-
师德与演讲:与读书有关的日子
带着青春的梦想,我踏进了幼儿园的大门,走进了孩子中间,可所有的一切并不是我想象的那么简单。幼儿教育对于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚无边。
标签:幼儿园,师德,演讲,读书,日子类别:师德与演讲浏览次数:868次
-
学前教育,到底需要什么
跳出幼教看幼教,一个问题让我久久思索:学前教育,到底需要什么? 一、学前教育,需要资源的均衡配置 近几年,学前教育得到了迅速的发展,漂亮的园所如雨后春笋拔地而起,但现实还普遍存在着孩子入公办园难,
标签:责任,良心,均衡配置类别:园务工作浏览次数:3311次
-
重视幼儿教师的“品性”教育
“品性”一词最早来源于古希腊,意指“不朽的符号”,后引申为“具有个人特征的素质或准则”,即指人的品德、品质、性情及性格等,是教师心理素质的重要内容和体现。目前我国幼儿教师教育在关于心理健康、教师“品性”的培养上相对比较滞后。
标签:队伍建设,幼儿教师,品性教育类别:队伍建设浏览次数:1134次
-
慧眼“赏”世界——家园合作培养幼儿审美能力之初探
人有追求美的天性,古往今来,人们从来没有停止过对美的向往和追求。美的事物不但可以愉悦人的感官,而且可以陶冶人的情操,净化人的心灵。幼儿期是形成美的观念和行为的重要时期,因此,无论是幼儿园还是家庭,在幼儿的生活、学习中渗透审美教育,对健全幼儿的人格具有重要的意义。
标签:家园合作,培养,幼儿,审美能力类别:家园社区浏览次数:1081次
-
教女有方父母应该怎么做
家有千金,视若珍宝。但往往是掌上明珠的女儿,在长大之后会经历人生的风风雨雨。对于如何教女儿,每个父母都需要在教育方式上加以注意,避免教育不当造成女孩子长大后变得与期望不一样。
标签:教女有方类别:资源共享浏览次数:337次
-
浅谈小班幼儿教育方式
现在的孩子多为独生子女,他们生活在爱的氛围里。他们认为,被爱是天经地义的,理所当然的。他们在家庭中处于关注的中心,我们不能说父母及其它长辈不注重对幼儿的教育,但过分的关注和宠爱使他们与长辈的交往中往往不会体验到真正的平等交往和相互协作;另一方面,由于幼儿的年龄特点决定了,
标签:小班幼儿,教育方式类别:管理策略浏览次数:1049次
-
以孩子为师 收获真善美
作为一名幼儿教师,每天与天真可爱的孩子们在一起,是我最大的幸福。有人说,天天哄孩子玩,有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行,你会发现孩子才是我们的老师。
标签:孩子为师,收获真善美类别:队伍建设浏览次数:694次
-
做敏感性园长
敏感一词,字典上对它的解释是:生理上或心理上对外界事物反应很快。
标签:幼儿园管理,敏感性园长类别:管理策略浏览次数:1466次
-
师德心得体会之《静下心来教书,潜下心来育人》
俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步。老师如同旗帜,学生会如影随行般地追随。对于幼儿教师来说这一点便显得尤为重要。
标签:师德,教书,育人类别:师德与演讲浏览次数:1289次