重新审视兴趣

在教育教学实践中，尽管教师普遍关注如何激发幼儿的学习兴趣，但他们对“兴趣”的理解常常有失偏颇，对兴趣在教与学过程中作用的认识也有失片面。对于这样一个易被误读的概念，我们需要重新审视。

标签：重新,审视,兴趣类别：教育理论浏览次数：3199次

课程实施实质

　　课程实施实质（essential of curriculum’s implementation） 把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程，也是教师以课程计划为依据组织幼儿活动的过程。　　隐喻　　课程实施..

标签：课程实施,课程计划类别：课程模式浏览次数：1540次

创造的儿童教育呼唤教师的真情和智慧

我们应以陶行知先生的创造的儿童教育思想为指针，用真情和智慧，为幼儿的整体发展架设一座桥梁，搭建适合的阶梯，引导幼儿快乐、健康、自由的成长。

标签：幼儿,教育,呼唤,教师,真情,智慧类别：教育理论浏览次数：848次

立足街道实际 丰富生活活动研究

生活活动是幼儿园一日活动的重要组成部分，几年来，我们街道幼儿园立足街道实际，以生活活动研究为切人点。既把生活活动纳入幼儿园课程的内容，又把生活活动纳入幼儿园课程实施的手段，丰富和优化了生活课程的内容和实施途径，提高了教师实施课程的能力，促进了幼儿健康、和谐、富有个性的发展。

标签：园本教研,生活活动研究类别：园本教研浏览次数：838次

让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用

幼儿道德教育是一个持续发展的过程，幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中，渗透到家庭、社区等环境中，使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识，养成良好的道德行为。

标签：体验式,教学,幼儿园,德育类别：社会性发展浏览次数：2476次

创设幼儿园活动区的思考

创设幼儿园活动区的思考

标签：创设,幼儿园,活动区,思考类别：区域游戏浏览次数：1270次

幼儿教师工作方案：腊八节活动方案

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈

标签：腊八节,活动方案,腊八类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：668次

浅谈幼儿园环境创设

标签：环境创设类别：环境创设浏览次数：2256次

幼儿园大班科学活动：好玩的纸球

幼儿园大班科学活动：好玩的纸球

标签：幼儿园,大班,科学活动,好玩的,纸球类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2982次

园本教研的实践探索

园本教研的实践探索

标签：园本教研类别：园本教研浏览次数：739次