儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略

儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。

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在体育活动中培养幼儿的良好卫生习惯

在体育活动中培养幼儿的良好卫生习惯是十分必要和重要的。应从小班抓起，并在一日活动的各环节中进行。同时做好家园共育的工作。但是在培养过程中还要注意，不要造成对幼儿活动的限制和约束，并要考虑到幼儿的年龄和个体差异。

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幼儿园教师教育随笔：运动懂自护

幼儿园教师教育随笔：运动懂自护

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幼儿园角色游戏之我见

一、角色游戏的特点和教育作用 　　角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。比如《小羊和狼》《小熊请客》《蜜蜂与花朵》等等是不同主题的角色游戏，都有一定的主题。

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把握儿童学习与发展的“度”

幼儿教师以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据，设计各种丰富多彩的学习、游戏与生活活动，旨在促进幼儿全面和谐发展，虽然知道教什么，怎么教，但对于每个年龄段幼儿的成长应该到什么程度，多数老师心中没数；许多家长对如何科学育儿并不清楚。《3—6岁儿童学习与发展指南》可谓是指南针、风向标，不仅为教师和家长指明了方向，还为教师和家长在教育中提供了很多建议，让教师和家长把握幼儿学习的度，促进幼儿自然、有序、全面、和谐发展。

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微专题：奥运来了 娃娃也疯狂——中国好声音之运动音乐回放

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幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变

近年来，一种面向社区O岁～3岁婴幼儿，以实施亲子教育为特色的O岁～3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏，许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。

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幼儿园中班音乐优质课教案：唐老鸭瘦身

幼儿园中班音乐教案：唐老鸭瘦身 设计意图： 音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节奏变化既体现了一定的音乐规律，又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间，非常适合幼儿欣赏和表演。唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可..

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教学方法：教你学跳绳

跳绳是中国传统的民间游戏之一。跳绳运动在中国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。唐朝称跳绳为“透索”、宋称“跳索”、明称“白索”、清称“绳飞”，民国以后才称“跳绳”。

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幼儿园餐前游戏活动的有效组织与实施

餐前过渡环节往往是教师进行有效教育指导的盲点。为了更好地体现“一日生活皆课程”的理念，珍视游戏和生活的独特价值，我们对于如何开展餐前游戏进行了有益的尝试和探索，既满足了幼儿喜欢游戏的意愿，

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