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爱迪生的故事
今天,我们来讲科学家爱迪生的故事。电灯,电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。 爱迪生小时候,老爱问这问那,“这是什么呀?”“那是为什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。 孵小鸡 爱迪生五岁的时候,有一天,他..
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幼儿园大班美术教案:美丽的色块
幼儿园大班美术教案《美丽的色块》 活动目的: 1.体验大胆创作的乐趣。 2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备: 1.多媒体课件。 2.幼儿绘画工具:..
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对网络教研的困惑
两年前,为了开辟更广阔的教研空间和渠道,搭建新的教研平台,延伸传统的教研活动,提高教研的效率和质量,为教师的专业成长架起桥梁,幼儿园开始尝
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有多少“提问”可以重来——科学探索活动中教师的有效提问
提问,是教师依据特定的活动目标,根据相关的活动内容,设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一,是师幼之间信息双向交流的重要途径,更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问,能有效激发幼儿的思维,提高幼儿学习的兴趣,提高教学效益;反之,低效、无效的提问,则会导致提问有效性的降低,使教学效果大打折扣。
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如何让孩子 睡的更好
(一)宝宝成长记之“午睡契约” 自从换了新阿姨之后,孩子们的午睡成了问题,也让我担忧,只要我有空我都会坐在午睡时一边备课一边看书守着他们,这帮小家伙也怪,只要我们老师在,午睡室鸦雀无声,一会功夫就酣
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幼儿园大班美术教案:《未来兵器》
幼儿园大班美术教案:《未来兵器》 活动目标:1、发展幼儿的想象力、创造力。 2、能够大胆地画出自己想象中的兵器。 活动准备: 范画一幅、白纸人手一份、记号笔和..
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漫谈幼儿园管理
在从事管理的这些日子里,我觉得对人的管理是管理中最重要的。如何让教师对幼儿园有一种依恋感、归属感,以一种积极的心态去工作。
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大班幼儿个案分析:分享不分享!
案例: 大班的"学做小学生"主题活动中,小朋友可以像小学生一样,天天背书包来园。这天在做计算题时,只听洋洋大声叫喊:"老师
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论文:浅谈对“珠心算”的认识和思考
论文摘要:从1980年开展 “三算结合”开始至今,作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。
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什麽病让宝宝越长越丑?
有的孩子小时候长的眉清目秀,可几年之后,亲友们惊异地发现,孩子慢慢变丑了,这是怎麽回事? 孩子美丑来自父母遗传,是先天决定的,难道还有什麽办法改变吗? 但是,一时疏忽会酿成大错,这些似乎变丑的孩子可能正遭受..
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