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自我形象理论对幼儿美术教育的启示
父母是孩子自我形象最重要的参照物。积极的父母应时常关注孩子的优点、可爱之处，并能通过正面的引导、鼓励、赞扬和容忍，在孩子自我形象形成过程中，注入积极因素。
标签：自我形象,理论,美术教育,启示类别：美术教育浏览次数：901次
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秦始皇是不是兵马俑的主人？
坐落在距西安30公里的临潼县城东的秦始皇陵，依山临水，场面开阔，气势宏伟。自1974年3月，在它的东侧发现了大型兵马俑从葬坑后，这儿游者如云，秦兵马俑以其布局严整、结构奇特的壮观，引起国内外学者、专家和旅游者的..
标签：兵马俑,历史知识类别：历史寻源浏览次数：2202次
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浅谈在活动区活动中师幼行为互动的策略
随着教育的不断改革，幼儿园的教育也从单一向多元化发展，教师也从教育的主体以及以教师为中心的教育模式中改变出来，逐步向以幼儿为主体，教师为主导的教育模式中迈进，幼儿成为活动的主体，教师在活动中要为幼儿建构一个开放..
标签：师幼行为互动的策略,活动区活动类别：教学互动浏览次数：1416次
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幼儿园小班说课稿：小班语言说课稿——小青蛙听故事
一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的。
标签：小班,语言说课稿,小青蛙听故事类别：精选说课浏览次数：7327次
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孩子有自信，关键是妈妈!
孩子有自信，关键是妈妈! １、每天至少对孩子说一次“我爱你”。 ２、赞扬你的孩子某一件事情完成得很好，无论是家里的事或是托儿所的事都可以。 ３、花一些时间和孩子在一起做做开心小游戏，哪怕几天内加起来的时..
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大班幼儿观察记录：胆小的孩子
记录时间2013.4观察地点小树林班 级大四记录人蔡宇情 况 记 录今天我们去练习爬树，在开始的时候孩子们一个个都卯足了劲使劲爬。不一会就满头大汗，就在这时，我发
标签：幼儿园大班,观察记录,胆小类别：观察记录浏览次数：2488次
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在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果，课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶，课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时，幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签：师幼互动,共同建构,幼儿园,课程类别：课程模式浏览次数：1207次
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材，结合所教幼儿的实际情况，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出不同的教学风格，
标签：《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别：园本教研浏览次数：1343次
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我 想 你 了……
尊敬的各位领导、同事： 大家好！ “我想你了……”这是一句最平常、最朴实无华的表达思念之情的话语。“我想你了”，如果这是恋人的互诉相思，你会觉得恋情的美好；如果这是儿女在向父母撒娇，你会觉得对亲情的渴望。那么，..
标签：演讲稿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1148次
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幼儿教师教育随笔“幼儿园幼儿急救常识（幼师都必须知道）
幼儿教师教育随笔“幼儿园幼儿急救常识（幼师都必须知道） 一、烧伤 应为烧伤的儿童做以下工作： 1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却
标签：幼儿,急救类别：幼儿教师随笔浏览次数：752次