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幼儿园新教师入职适应的调查研究
幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价，良好的评价对教师的发展具有积极的意义，对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说，发展性评价要求更注重个体差异，合理调节奖惩与评价的关系，强调支持性等，因此，对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价，将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。
标签：幼儿园新教师,幼师入职适应类别：队伍建设浏览次数：8709次
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幼儿园亲子早锻活动"有趣的彩带"反思
幼儿园亲子早锻活动"有趣的彩带"反思 一、在材料准备方面：我觉得要是有条件把皱纹纸换成各色绸带，效果会更好。因为1、是纸条软，幼儿在抖动时，很费力。2、纸条软，抖动时出现的图案和形状较少，..
标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：1530次
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引导幼儿亲近自然的途径
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说得好“儿童与环境、社会接触愈多，他的知识就愈丰富，他的能力也越充分。”可见亲近自然对幼儿的发展有十分积极的意义。
标签：教学方法,引导幼儿亲近自然类别：教学互动浏览次数：2930次
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保教主任工作计划：后勤工作计划
2010年幼儿园后勤工作计划
标签：幼儿园,后勤,工作计划类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：5528次
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尊重教师专业发展需要，构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一，但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端，很难真正促进教师的专业发展。
标签：尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系类别：队伍建设浏览次数：1572次
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如何培养幼儿的安全意识
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签：幼儿安全意识类别：社会性发展浏览次数：1228次
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特殊需要儿童指导
Teshu xuyao ertong zhidao 特殊需要儿童指导(guidance for children with special needs) 特殊需要儿童是指因在身心发展或学习、生活中与普通儿童有..
标签：特殊儿童类别：心理特点浏览次数：2434次
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家园共育：新小班入园适应有高招——分享
家园共育：新小班入园适应有高招——分享一个多月后，即九月份开学季，幼儿园即将迎来一拨新小班，为了让孩子们尽快适应在园生活，老师除了给予他们更多生活上的照顾，让孩子们学会分享，也是一个能让他们熟悉幼儿
标签：家园共育,小班入园类别：资源共享浏览次数：1869次
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浅论幼儿的诚实教育
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？ 我国幼儿园的保教内容中对德育明确指出：向幼儿进行诚实教育。 明清时期的思想家王廷相说：“童蒙无先入之染，以正导之而无不顺受……壮..
标签：诚实教育类别：教学互动浏览次数：1204次
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从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练，完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏，促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。
标签：幼儿园体育活动,幼儿园体育游戏类别：健康教育浏览次数：1182次