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幼儿园大班语言教案:不怕冷的大衣(优质课)
大班语言教案――不怕冷的大衣 故事《不怕冷的大衣》 目标: 1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 准备:故事《不怕冷的大衣》 过程: 1、 ..
标签:大班语言教案,故事,优质课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:13036次
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幼儿园小班音乐教案 优质课《小乌龟爬呀爬》
授课班级:小班内容分析:《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作,对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察
标签:小班音乐,优质课,教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:24135次
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分层互动,各行其道——保教主任的听课评课策略
幼儿园保教主任在听评课中应尽量做到与教师分层互动,针对各层次教师的特点和问题进行有效指导。
标签:幼儿园管理,保教主任听课策略类别:管理策略浏览次数:2427次
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学前教育公开课展示活动听课心得
学前教育公开课展示活动听课心得
标签:学前教育,公开课,展示活动,听课心得类别:党团文案浏览次数:2296次
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幼儿园队伍建设:教师成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投入到备战之中,反复地推敲,仔细地琢磨,而且上至领导、专家,下至同伴,都会尽力而为,甚至是全力以赴地帮你,把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。
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幼儿园教研总结篇:教研工作总结
学期又要接近尾声了,整理思绪,回顾这一整学期的教研活动,感悟颇多,在每一次的集中教研活动中我们互相学习、反思,在每一次的检查中获得新知,在每一次优质课的交流和碰撞中,获得进步,本学期我们根据天桥区教育局为引领,以协作组---科学活动为主题,结合实际,开展了一些关于科学的小活动,一路走来,我们在不断的创新,不断的让自己成长。但是在教研方面我觉得我们做的还远远不够,还有许多欠缺的地方,还有很多很多需要学习的地方。
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幼儿教师教学反思:幼儿教师怎样上好公开课
上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。一节成功的公开课,反映了幼
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幼儿园小班美术活动:开汽车(优质课)
幼儿园小班美术教案:开汽车(优质课) 目标 1.尝试用车轮滚画,观察色彩和花纹的变化。 2.体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。 2..
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“磨课”方式ABC
“磨课”,是教师用集体协作的方式,通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究为一体的校本教研活动。
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幼儿园小班科学优质课教案――让气球鼓起来
幼儿园小班科学教案――让气球鼓起来 活动目标: 1、探索使气球快速鼓起来的办法。 2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口,体验成功的快乐。 活动准备: 1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。 2、气球、..
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