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幼儿园小班语言活动:两只小蜜蜂
幼儿园小班语言活动:两只小蜜蜂
标签:幼儿园,小班,语言活动,两只,小蜜蜂类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2670次
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幼儿教师评价评语:幼儿园大班评语范文
你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗? 你是一个活泼,
标签:评价评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:867次
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想把我唱给你听
活动由来 为了这次分享活动,我提前两天就开始准备幻灯片和需要的材料,思考着近期班级活动的主题——品质。
标签:唱给你听类别:音乐教育浏览次数:461次
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幼儿园小班语言领域:我喜欢吃……
小班孩子刚入园,多数孩子有挑食的坏习惯,有的孩子不喜欢吃青菜,有的孩子不喜欢吃肉,有的孩子甚至在家里米饭也不喜欢吃,只喜欢喝牛奶。本活动通过和孩子一起阅读自制的大书,以小动物喜欢吃什么为切入点,在看看说说中理解画面的含义,学说句型“我喜欢吃……”
标签:幼儿园小班语言领域,小班活动我喜欢吃类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6556次
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幼儿园中班音乐教案:小青蛙
活动目标: 1.感受乐曲跳跃欢快的情绪,结合乐器打击乐曲的节奏。 2.能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。 3.知道青蛙是庄稼的好朋友,应该保护它们。 活动准备: 1.青蛙头饰人手1个、节奏图谱2张、儿歌
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1514次
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如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心",对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签:幼儿园,幼儿,家园联系册类别:家园社区浏览次数:2492次
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大班幼儿评价评语:期末毕业评语
你是个做事认真负责的好孩子,你爱学习、爱同伴,小朋友们都喜欢和你做游戏,你上课时表现很棒!能大胆举手发言,勇敢地表达自己的观点,思维很活跃。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题
标签:评价评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:992次
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幼儿园小班健康教案:小甜甜
活动目标: 1.理解大家喜欢小甜甜的原因。 2.体验被大家喜欢的快乐。活动准备: 1.课件《大家的小甜甜》。
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1114次
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宝宝任性,家长应如何应对
秘诀一:读懂宝宝的心 父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气,
标签:宝宝任性,家长应对类别:资源共享浏览次数:299次
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幼儿园大班艺术领域:问水仙
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神,结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题,我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”为背景的。
标签:幼儿园大班,艺术领域,问水仙类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1192次