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幼儿园集体社会活动的实施原则与策略
[摘要]社会性发展与健康个性的形成是个体成长必然要经历的心理过程。幼儿园集体社会教学要遵循幼儿的发展规律,让集体社会活动真正从教师本位走向幼儿本位,这就要求幼儿园在实施集体社会活动时必须坚持从幼儿已有经验出发,坚持社会行为导向,重视幼儿的自我体验和自主调节。
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幼儿教师工作计划:小班幼儿班务计划
一、基本情况 我班在册人数31人,期中9名是老生,其余都是新生。大部分孩子依赖性强,独立性差,自理能力差。部分幼儿由于在上学前很少与其他同伴玩耍,
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:817次
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幼儿园教师礼仪要求
“教师是文明礼仪的化身。”幼儿教师的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了她的修养和品位。 那么,什么是幼儿教师的文明礼仪标准?当前幼儿教师有哪些不符合身份的言行吗? 如何才
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如何培养小班幼儿的文明行为习惯
古印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这一富含哲理的谚语,向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。
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幼儿园礼仪常识:生活礼仪歌
幼儿园礼仪常识:生活礼仪歌
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托班幼儿习惯礼仪养成教育小结
开学已有一个月了,新入园幼儿哭闹现象也少了,对新的环境也熟悉了。在半个月的学习培养,幼儿在行为习惯养成上有了很大的进步,
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幼儿家庭礼仪教育包括哪些内容
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。中国人讲究文明礼仪,注重礼尚往来。无论是居家还是接待客人还是拜访做客,都要讲究文明礼仪。那么,
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2009年上半年小一班班务总结
2009年上半年小一班班务总结
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2010年第一学期中班家长会发言稿
2010年第一学期中班家长会发言稿
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幼儿园礼仪和安全常识展板:礼仪教育和安全常识
幼儿园礼仪和安全常识展板:礼仪教育和安全常识
标签:礼仪教育,展板,安全常识类别:生活常识浏览次数:19482次