幼儿园音乐视频：春天在哪里

春天在哪里，幼儿园歌曲

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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考

环境就像一个“会运动的生命体”，和幼儿的身心发展一样，它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”，也就是说，“墙壁是会说话的”，那就让我们正视缺失，改正不足，让墙壁“好好说话”。

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践行《指南》充分发挥图画书在主题实施中的作用

毫不夸张地说，图画书犹如打开的一扇巨大而明亮的窗子，源源不断地将有关周围世界的信息通过这个窗口注入孩子的心田；它犹如火花，点燃幼儿探索和求知的火焰；又像缕缕阳光，给孩子幼小的心灵以温暖和能量。图画书对于幼儿如同朝夕相处的伙伴一样重要。

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四季 春天3

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幼儿园中班社会活动：我爱春天

幼儿园中班社会活动：我爱春天

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幼儿园春天立体主题墙环境布置：山坡上撒欢

幼儿园主题环境布置：春天

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幼儿园春天主题墙布置：小蜜蜂浇花

编辑：咚咚锵

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幼儿园春天立体主题墙布置：小蜗牛爬上小树芽

更多有关“幼儿园春季主题环境创设”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2013年3月专题—— 编辑：咚咚锵

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幼儿园主题环境布置：春天的列车

幼儿园主题环境布置：春天来了 编辑：cicy

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幼儿园立体主题墙饰：春天和小风车

编辑：咚咚锵

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