“串联式”区域游戏

为了拓展幼儿的交往范围，深入挖掘活动区的交往价值，我园两个中班开展了“串联式”区域游戏，即组织幼儿在区域活动时到平行班进行活动，扩大了幼儿的交往范围、空间及内容。

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幼儿园中班数学教案――熊猫请客

幼儿园中班数学教案――熊猫请客　　 活动目标　　1．通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。　　2．复习点数6以内的数。　　3．通过幼儿动手操作，培养幼儿动手动脑能力，发展幼儿注意力、判断力及创造力。　　活..

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幼儿园小班角色活动：水果店

一、设计意图： 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况：幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识，大胆模仿成人间..

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小班一课三研《萝卜谣》纪实

为提高新教师的教育教学水平，促进其专业成长，我们借助“老新结对促提升，一课多研共成长“的方式，把新教师的上岗课作为研究的课例，旨在探索如何提高新教师设计、实施活动方案的能力，促使新教师在“实战”中，将教育理念转化为教育行为。

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幼儿园小班科学教案：滚动的车轮

活动目标1.感知圆形物体的趣味性。2.知道圆形物体可以转动。3.能用语言描述圆形物体的特征。重、难点重点：知道圆形的物体可以滚动。难点：能描述圆形物体的特征。活动准备1.课件《车轮转转转》。2.圆形物品若干（和

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幼儿园小班科学教案：车轮转转转

　　　活动目标　　1.感知圆形物体的趣味性。　　2.知道圆形物体可以转动。　　3.能用语言描述圆形物体的特征。　　重、难点　　重点：知道圆形的物体可以滚动。　　难点：能描述圆形物体的特征。　　活动准备　　1.课

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幼儿故事：小猴种桃

幼儿故事：小猴种桃

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幼儿园活动实录：我爱太阳花

幼儿园大班经常开展种植活动，一般定位在科学领域，主要贯彻引导幼儿感受植物的生长、变化，体验照顾、护理植物的方法，懂得爱护植物，愿意亲近大自然等发展目标。如何从一个简单普通的种植活动中挖掘出更多的教育价值呢?我们围绕“太阳花”的全园主题活动，让孩子亲身体验种植太阳花的过程，感知太阳花的生长，体验自我成长的快乐，感激身边人的关爱，将学习融入体验，将体验内化为感知，将感知进行表达，将表达用于牛活。

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幼儿园中班数学活动：按数取物

活动目标： 　　1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 　　2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 　　3、能初步与同伴协商，分享材料。

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幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

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