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以趣引路 让科学探究活动更有效
《纲要》中明确提出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。”
标签:科学教育,让科学探究活动类别:科学教育浏览次数:1021次
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分合之间 携手共研——以“自主性游戏中的观察”视频案例研讨为例
上学期我园设计并组织了“自主性游戏中的观察”视频案例研讨系列教研活动,教研活动任务为:一是探讨拍摄幼儿自主游戏情况视频的位置与角度,提高教师拍摄游戏视频的技能,二是对所获取视频素材进行研讨,尝试发现幼儿在区域活动中的学习状态。
标签:自主性游戏,视频案例研讨类别:园本教研浏览次数:4264次
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幼儿园中班科学教案:认识昆虫
活动目标 1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征,了解其生活习性。 2.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。 3.了解昆虫的生活习性与人们的关系,知道要爱护益虫。 活动准备 1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2402次
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用概念指导观察学习——以集体舞教研活动为例
观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法,怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。
标签:活动案例,集体舞教研活动类别:观察记录浏览次数:1204次
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家长如何看半日开放活动
1.家长应积极参与幼儿园的半日开放活动。 2.家长应静静地做个旁观者,尽量不要干扰孩子的活动。 3.家长可以从孩子在各种活动中的表现,了解孩子的发展现状,在活动中观察孩子的变化情况,寻找家庭教育的侧重点。
标签:家长半日开放活动类别:家园社区浏览次数:273次
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中班幼儿个案观察:观察记录表——绘画行为观察
在线描活动“美丽的蝴蝶”中,我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的“美丽的蝴蝶”范画让幼儿观察蝴蝶的结构。
标签:中班幼儿,个案观察记录,绘画行为观察类别:观察记录浏览次数:15442次
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浅谈乡镇园利用本土资源,促进幼儿综合能力的发展
我园处在是宜宾县最边远的乡镇上,是白毛女的故乡,是名副其实的山沟沟,这里有丰富的煤炭资源和遍山遍野的玉米林。陈鹤琴先生曾指出:“大自然、大社会是知识的源泉。”我们最优越的环境就是大自然;因此,我觉得作为一名
标签:本土,综合能力,劳动能力,自然类别:园长研修浏览次数:799次
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幼儿园小班说课稿:科学活动《猜猜它是谁》
我们都知道,动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭;善良的小马、小羊;凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,让幼儿进一步的认识和了解这些动物,我班进行了主题活动《动物王国》。在活动中,发生了一件事情:
标签:幼儿园小班,科学说课稿,猜猜它是谁类别:精选说课浏览次数:9485次
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幼儿园小班数学活动:水果叠藏乐
幼儿园小班数学活动:水果叠藏乐
标签:幼儿园,小班,数学活动,水果,叠藏乐类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1977次
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齐思共研的交流反馈
幼儿教师教育活动展示活动,是对教师专业水平的全方位检验。每当教师组织幼儿半日活动结束后都会长长地舒一口气,但是紧张的心却不能放松下来,因为接下来的答辩交流同样考验着他们的专业素养。
标签:齐思共研,交流反馈类别:园本教研浏览次数:222次