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幼儿故事:老鼠学猫叫
幼儿故事:老鼠学猫叫
标签:幼儿故事,老鼠,学猫叫类别:幼儿文学欣赏浏览次数:542次
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利用乡土自然资源开展区域活动
我园地处宜兴市湖滏镇,素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉,近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。
标签:自然资源,区域活动类别:区域游戏浏览次数:2469次
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幼儿园大班语言活动:田鼠太太的项链
故事《田鼠太太的项链》内容有趣,蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为,通俗易懂地说明了一个道理:做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助这个故事,根据大班幼儿的认知经验和思维特点。设计了“猜一猜、想一想、判一判”等环节,引导幼儿积极思考,丰富幼儿生活经验,帮助幼儿学习智慧地面对生活。
标签:幼儿园大班,语言活动,田鼠太太的项链类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4166次
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中二班家长会讲稿(徐玉兰)
一、介绍班级情况: 1、班主任介绍 2、全班31人,男孩:19人,女孩:12人。 二、介绍教育工作安排: 1、采取的形式:介绍各主题。 《我上中班啦》(四周) 《开心国庆节》(二周) 《我和秋天在一起》(四周)..
标签:家长会 活动安排类别:资源共享浏览次数:2514次
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幼儿园教育随笔:小花生,大收获
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,
标签:教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:321次
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管理中的:威、逼、利、诱
导读:“威逼利诱”属于反义词,一般是形容坏人用的,在正常情况下是登不了大雅之堂的。但在实际的管理与用人中这几个字还是十分管用的。 威——树权威,立威信 《左传》记载:孙武去见吴王阖闾,与他谈论带兵打仗之
标签:园长管理,幼儿园管理,管理策略 类别:管理策略浏览次数:888次
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幼儿园开展早期阅读的探索
早期阅读是座“桥”,促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展,引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。
标签:幼儿园,早期阅读类别:语言教育浏览次数:1204次
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家有“小病号”不担心
宝宝生病了,胃口也不好了,这时,该为宝宝准备怎样的食物才既对宝宝的病情有帮助又富有营养呢?有这种烦恼的家长们不妨听听专家的建议吧——
标签:家有,小病号,不担心类别:科学饮食浏览次数:847次
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科学发现区材料的有效投放
材料是科学教育中幼儿学习和探究的刺激物、中介和桥梁,是教育目标和内容的物化,是教师引发、支持幼儿探究,实现教育目标的载体。科学发现区中的材料对幼儿的探究和发现尤为重要。
标签:科学,发现,区材料,有效,投放类别:区域游戏浏览次数:2712次
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选牛奶常见困惑解答
牛奶已是我们生活中必不可少的一部分。但是面对货柜前琳琅满目的各类牛奶,消费者常常生出各种困惑。
标签:牛奶,困惑解答类别:科学饮食浏览次数:3931次