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用智慧点亮智慧——谈我园教研管理的创新做法
如果一个人的智慧是一滴水，那集体的智慧就是宽阔的海洋。我园在教研管理中，重视用智慧点亮智慧，从而让我园的教研活动变得更精彩和富有实效。
标签：幼儿园园本教研,教研管理,创新做法类别：园本教研浏览次数：1502次
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关于园本教研的几点认识
在教育部“以园为本教研制度建设”项目推动下，各地幼儿园的教研工作取得了不少成果，但与此同时我们也发现实践中存在一些误区。
标签：园本教研,认识类别：园本教研浏览次数：1697次
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多种园本教研模式，促进教师队伍优质和谐发展
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理，充满活力的教师队伍，是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来，在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下，我园立足于园本，通过多种园本教研模式，提高教师队伍的综合素质，进而提升我园教育教学质量，增强可持续发展力。
标签：园本教研,教师队伍类别：园本教研浏览次数：1799次
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在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
惑——由败而起 孩子们，我教得这么累，你们为什么学不会? “红绸舞”是“丰收的季节”主题活动中的一节音乐活动。我预设的
标签：教学,路上,不断,前行类别：教学反思浏览次数：742次
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在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
惑——由败而起 孩子们，我教得这么累，你们为什么学不会? “红绸舞”是“丰收的季节”主题活动中的一节音乐活动。我预设的
标签：教学,感悟,音乐,活动,红绸舞类别：教学反思浏览次数：1703次
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构建幼儿人生的“潜意识板块”
构建幼儿人生的潜意识板块
标签：构建,幼儿人生,潜意识板块类别：家园社区浏览次数：1248次
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构建幼儿人生的“潜意识板块”
构建 幼儿 人生 潜意识 板块
标签：幼儿,人生,潜意识类别：家园社区浏览次数：757次
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对幼儿园“同题异构”——集体教学活动有效性的思考
对幼儿园“同题异构”——集体教学活动有效性的思考
标签：同题异构,集体教学活动,有效性的,思考类别：教学互动浏览次数：2484次
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一次快乐教研之旅
班级主题墙饰评比是我园每学期都开展的一项常规活动。先选定主题，然后选用相关素材，由教师、幼儿、家长三方共同参与进行创设，最后组织全体教师进行互评。
标签：一次,快乐,教研,之旅类别：园本教研浏览次数：841次
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让室内运动更有效
运动是幼儿园一项不可或缺的活动，然而受天气变化的影响，有时我们只能在室内开展运动。
标签：幼儿园室内活动,室内运动更有效类别：健康教育浏览次数：18222次