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让孩子爱上手工的家庭课程:食材DIY
儿时的我们常常看到民间艺人用食物“变魔术”,现在,丰富的食材让我们有更多创意的空间,带领孩子一起走进厨房,参与食材DIY吧!
标签:手工课程,手工家庭课程,食材DIY类别:资源共享浏览次数:1388次
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“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动
主持人:我园在开展数学教育研究的过程中,教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下,我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?
标签:生活,常见材料,数学教育,园本教研类别:园本教研浏览次数:1272次
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幼儿园小班社会活动:我来了
幼儿园小班社会活动:我来了
标签:幼儿园,小班,社会活动,我来了类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1857次
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幼儿故事:老鼠的礼物
幼儿故事:老鼠的礼物
标签:幼儿故事,老鼠,礼物类别:幼儿文学欣赏浏览次数:652次
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幼儿故事:神笔
幼儿故事:神笔
标签:幼儿故事,神笔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:514次
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幼儿教师个案观察:娃娃家的争吵
情景再现: 某天中班游戏时间,我正和平常一样静静地旁观着,却看到珈珈从娃娃家跑了出来,见到我就一把抱住我说:“老师,我气死了。”
标签:幼儿教师,个案观察,娃娃家争吵类别:观察记录浏览次数:5088次
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波波和汪汪
小熊波波和小狗汪汪是邻居,又是朋友。 有一天,小熊波波调面粉,打鸡蛋,做了一个大蛋糕。别看小熊粗手笨脚的,这蛋糕做得可好看了,上面浇了一层奶油,红的花儿,绿的叶子,中间还有四个字:生日快乐.哦,原来明天是小狗..
标签:童话故事,波波和汪汪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1079次
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巧用游戏策略 激活阅读教学
阅读教学离不开“看”和“说”,如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为,游戏化教学是非常有效的组织策略,能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例,谈“巧用游戏策略,激活阅读教学”。
标签:幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学类别:语言教育浏览次数:1234次
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幼儿园大班亲子游戏:感统训练课堂教学小游戏
幼儿园大班亲子游戏:感统训练课堂教学小游戏 一、《小小蛋糕师》(比较练习) 目的:学习区分厚、薄,练习并列排序材料:彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)要点:(1)家长和孩子一起当“蛋糕师
标签:大班亲子,课堂游戏,感统训练类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1635次
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我们的绘本教学实践
刚开始接触绘本教学课程,我们很迷茫,所以,备课备得极为仔细,把绘本读了一遍又一遍,把导读手册里的名家赏析领会了再领会,又把课程环节细细琢磨,然后,鼓起勇气在同事们面前上一堂没底的课,接着和同事们就课中具体的教育情境提出自己的困惑,与他们碰撞各自的观点,寻求更有效的教学策略,一起建构着我们自己的绘本实践理论。
标签:绘本教学类别:美术教育浏览次数:2197次