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浅谈在美术活动中培养幼儿的创造力
教师在美术教学中,经常对幼儿进行启发诱导,培养幼儿兴趣,充分给幼儿一定的自由时间、空间,让幼儿主动学习,主动观察事物,幼儿的思维就会逐步开阔、活跃,让幼儿通过自己的创造力,来描绘他们的童心世界。
标签:美术活动,培养,幼儿,创造力类别:美术教育浏览次数:2218次
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童话――夜莺
在很久很久以前,古老的中国有一座世界上最大的御花园。园中有一片茂密的大树林,这里住着一只美丽的夜莺,它的歌声悠扬婉转,美妙动听。 渔夫听到它的歌声,顿时就会忘记一天的疲劳。各国旅行家家和使节听到它的歌声,认为这..
标签:童话,夜莺类别:幼儿文学欣赏浏览次数:812次
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用科学的方法带领孩子走进英语王国
幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程,应掌握好合理科学的方式方法。 一、活动设计要科学 幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少,重复多、内容少。 3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出:
标签:英语教学,趣味英语类别:教学互动浏览次数:1275次
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儿歌律动15则
1---《小竹竿律动》: 小竹竿细又长, 你当手指我当枪, 长枪短枪机关枪, 乒乒乒,乓乓乓, 要把敌人消灭光。 2---《认识身体部分》: 
标签:儿歌,律动,手指游戏类别:儿歌浏览次数:14676次
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签:师幼互动,幼儿主体性的发挥类别:教学互动浏览次数:3730次
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中班语言活动设计――大灰狼开心了
目标 1.理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2.初步懂得人的心情变化与表情的关系。 准备 1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。 2.供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2096次
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幼儿园中班主题活动:树妈妈的朋友
幼儿园中班主题活动:树妈妈的朋友 主题目标: 1.通过观察园内小树了解树与人的关系――树叶吸灰尘的本领。 2.激发幼儿乐意发现自然的变化,继续探索树奥秘的兴趣。 幼儿实践: 1.观察、触摸树叶上有没有灰..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1922次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性,体验成功的快乐。
标签:妙点童画类别:美术教育浏览次数:300次
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不同活动课的故事教学技巧
故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式,也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而,在实际的教学中,许多老师可能有这样的体会,那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事,对故事讲述的积极性却并不很高。
标签:教育活动,故事课,教学技巧类别:教学互动浏览次数:947次
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巧用方法促进体育活动有序开展
幼儿园的活动场地上,教师在一群佩戴着小青蛙胸饰的孩子中间作体育动作的讲解,教师讲得十分投入、认真。然而,有的孩子在场地上相互打闹,有的孩子沿着活动场地四散追逐,更多的孩子在和周围的小伙伴聊天。
标签:幼儿园体育活动,体育活动有序开展类别:健康教育浏览次数:1009次