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幼儿美术作品的“三维目标”发展评价策略
幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长:评价应多元化,应伴随着幼儿整体发展的需要来进行;评价还应是多向的互动过程,是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此,对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价,也即以情感发展为主线,从幼儿情感、知识、技能三方面着手,整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。
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以“项目推进式”教研促教师成长
我园教师平均年龄在40岁左右,其中65%的教师有着二十多年的教龄。这些教师在漫长的教学生涯里积累了丰富的带班经验:有的教师掌握了建立班级常规的诀窍,有的教师擅长与家长沟通,有的教师深受幼儿喜欢……
标签:项目推进式,教师成长类别:队伍建设浏览次数:828次
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幼儿教师教育随笔:读<做一个专业幼儿教师>有感
读《做一个专业的幼儿教师》有感 拿着这本书,我把目光久久落在“专业”一词上,它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说,怎样才是“专业”?如何做到“专业”?怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师?
标签:专业,读书心得,朱家雄类别:幼儿教师随笔浏览次数:1593次
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像阳光一样释放能量——阳光教师队伍建设的实践和探索
我园在探索园所管理中将特色定位于“阳光教育”,其核心理念为“让三幼人在阳光下成长”,我园的阳光教育理念文化构建体系就是通过对幼儿园教育生态的改善、对幼儿课程的革新、生活形态和师生互动的变革来实现阳光教育的目标。
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幼儿园活动区布置:自然角——小豆成长记
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:1964次
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开始成长(王娟娟)
成长着是快乐的,收获着是喜悦的 。九九年的金秋时节,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的地上长出了生机勃勃地幼苗,荒芜的心田里绽开了..
标签:成长的喜悦类别:儿歌浏览次数:510次
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幼儿园迎国庆歌曲:成长在祖国的怀抱里
《成长在祖国的怀抱里》歌词: 美丽的花朵开在春天里 春天里 自由的小鸟飞在蓝天里 蓝天里 愉快地歌声飘在校园里 我们成
标签:幼儿园,国庆歌曲,成长在祖国的怀抱里类别:儿童歌曲浏览次数:2784次
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幼儿园师德演讲稿:我快乐我成长
有人说“快乐的时光过得个性快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;
标签:师德演讲稿,我快乐我成长类别:师德与演讲浏览次数:89次
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幼儿园教学方法:让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签:幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别:教学互动浏览次数:1054次
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发现问题——为新教师成长提速
新教师是幼儿园教师队伍的生力军,如何加速他们的专业成长,使他们尽快地成为教学的熟手、能手、骨干呢?笔者认为,园长、老教师在专业引领的同时,要善于发现新教师的教学特点,尤其是不足之处,帮助他们寻找问题,
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