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幼儿园家园互动：用尊重赢得信任
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们只有赢得家长的理解与信任，才能实现有效的家园合作。那么，当家长对我们的工作感到不满、提出质疑时，我们该怎么做?是辩解、推托，还是积极面对?一个我亲身经历的案例让我感触良多。
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幼儿园小班安全活动：细细嚼慢慢咽
一、活动目标： 1、通过借故事《好饿的小蛇》》 让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性，养成细细嚼慢慢咽的好习惯。 2、培养幼儿吃东西时专心，不玩闹的良好进餐习惯。 二、活动准备： PPT课件 三、活动
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幼儿教师教育随笔：引导孩子学会谦让
很多孩子的良好习惯都是在日常生活慢慢学会的。环境对孩子的影响很重要，孩子们在生活中受到其他人的影响，学会了他人的为人处世的方法，也体现在自己的行为上。星期三上午的早点是吃橙子。在孩子们吃水果的过程中，我偶尔会有
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幼儿教师教育随笔：让孩子学会谦让
星期三上午的早点是吃橙子。在孩子们吃水果的过程中，我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之，孩子受到潜移默化的影响，一些孩子养成了良好的习惯，先拿的总拣小的。
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幼儿教师教育随笔：以珍惜食物为荣
每天下午，幼儿园都有一个点心时间，这个时间是我们给小朋友们提供点心，让他们补充体力的，但是这天，吃过下午点心后，有个孩子们来对我说：垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。多可惜。这是谁扔的？我大声问孩子们，
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孩子吃罐头水果好吗?（程玲玲）
孩子不宜多吃罐头水果 孩子小时候不知道挑食，一般什么都吃，可到了4-5岁，有了一定的生活经验，就容易挑食。特别是水果和水果罐头比起来，更爱吃水果罐头。因为水果罐头比水果更甜，又是罐装，造型新鲜，所以孩子往往更喜..
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孩子非常不适宜吃的食物有哪些？
婴儿期的食物的安全非常重要，这是家长们很清楚的事情。从孩子消化道的发育特点来看，有些食物确实不适宜婴儿吃，如彩色食品。从某种角度说，儿童食品色彩越鲜艳，对身体健康的危害越大。
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资源共享：孩子因挑食而不想上幼儿园
问：儿子快5岁了，上幼儿园中班。因为在幼儿园老师要求所有的菜都要吃掉，他很挑食，现在他因为这而有了压力不想去幼儿园。我也和老师沟通过，尽量将他不爱吃的菜少盛一些，但他还是不能吃完，又担心会挨老师批评。请问该怎么引导?
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幼儿故事：大熊种玉米
幼儿故事：大熊种玉米
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幼儿故事：胡萝卜回来了
幼儿故事 小白兔 胡萝卜回来了
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