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论儿童戏剧教育的组织形式
虽然“戏剧教育”这一概念在我国幼教界较少被使用，但我们熟悉的“角色游戏”“表演游戏”“情景游戏”“故事表演”“童话剧演出”其实都属于“戏剧教育”的范畴.
标签：儿童,戏剧,教育,组织形式类别：课改纲要浏览次数：12780次
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幼儿园大班科学活动：空气娃娃在哪
大班科学活动“空气娃娃在哪 ［活动目标］ 1.通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高幼儿动手动脑的能力。 ［..
标签：科学,空气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1863次
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幼儿园观察记录：空气
设计意图: 我班的幼儿一直都很喜欢上科学实验课,而空气是人类生存发展不可缺少的物质,没有了空气,人类和动植物将无法生存,但是由于空气的特殊性质,无色、无味、看不到、抓不着,往往被孩子们所忽略
标签：幼儿园观察记录,空气类别：观察记录浏览次数：487次
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户外探秘队：幼儿定向运动样式的新探索
当今，随着城市生活的不断优化，人们的生活条件越来越好，很多家庭住进了新居。舒适的现代城市生活给人们带来了很多便利，但也减少了人与人之间交往合作的机会。
标签：幼儿园体育研究,幼儿定向运动类别：健康教育浏览次数：3526次
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从美食城游戏谈教师在游戏中的指导作用
教师在幼儿游戏中起着重要的指导作用，一要指导幼儿为游戏的顺利开展做好准备，创设包括游戏经验、游戏时间、游戏场地等多方面的环境；二要观察幼儿游戏，了解游戏发展情况，并视需要参与游戏，促进游戏的发展；三要根据游戏开展情况引导幼儿分享、提升游戏经验，并为下次游戏做好准备。
标签：幼儿园区域游戏活动,美食城游戏,教师指导作用类别：区域游戏浏览次数：1687次
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游戏活动中幼儿发展评价之思与行
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况，需要依托科学的幼儿发展评价。
标签：游戏活动,幼儿发展评价类别：区域游戏浏览次数：1526次
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幼儿园大班音乐教案：好汉歌
幼儿园大班音乐教案：好汉歌 活动目标： 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉..
标签：幼儿园大班音乐教案 好汉歌类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1635次
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幼儿园中班主题活动――树的主题
主题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3、让幼儿..
标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2612次
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幼儿园中班主题活动――生日会
活动目标 1．关注过生日所造成的浪费行为，培养幼儿的节约意识。 2．知道生日的来历，了解纸的“今生”与“再生”，能将环保讯息伸延至身旁的朋友。亲人。 3．不为一时的快乐而漠视环保的重要。 4．每年自己的生日会乐..
标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：5081次
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新手型幼儿教师幼教理念（二）
你希望成为什么样的老师呢？你对自己作为幼儿老师的看法又是怎样的呢？
标签：新幼儿教师,教育理念类别：队伍建设浏览次数：3174次