给游戏留白，给孩子空间

《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。

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幼儿园师德与演讲：我的师德追求小故事

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幼儿园春节亲子活动：新年钟声

幼儿园春节亲子活动：新年钟声

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生二胎后，家中有个难搞的老大

去年腊月28那天，我们一家在深圳度假。中午，自吃饭时落座开始，大女儿就一直对小女儿冷嘲热讽。除了在海边玩耍时她消停了一会儿，其他时间一有空就这么干。

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幼儿园小班健康教案：小甜甜

活动目标：    1．理解大家喜欢小甜甜的原因。    2．体验被大家喜欢的快乐。活动准备：    1．课件《大家的小甜甜》。   

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让我们更亲密一些——怕老师的孩子

甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁，她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作，就把奶奶请过来照顾她。

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宝宝任性，家长应如何应对

秘诀一：读懂宝宝的心 　　父母A：一个双休日，我领着女儿逛商店。兴致正高时，女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄，一边劝，怎么也不管用。我急了，准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间，才恍然大悟：原来蹲下身来从孩子的角度看去，看不见色彩斑斓的商品，而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气，

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资源共享：一口袋的吻

资源共享：一口袋的吻

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幼儿园大班教案：我的姓和名

幼儿园大班教案：我的姓和名

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幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

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