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幼儿园大班主题活动:英语文化月活动策划
幼儿园英语文化月活动策划一、活动目标:1、以英语文化月为契机,营造国际部良好的英语学习氛围,让师生了解一些基本的西方文化2、通过丰富多彩的活动,激发师生学习英语的兴趣,提升师生英语的听、说、唱、表达能力;3、加
标签:幼儿园英语文化月,英语活动策划类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2972次
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幼儿园积木建构活动中教学观念的三个转变
积木建构活动是指幼儿使用各种积木,运用平铺、延展、围合、封顶等拼搭技能,搭建诸如建筑物、交通工具、日常用品之类物品的活动。
标签:积木建构活动,教学观念类别:区域游戏浏览次数:781次
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幼儿园教学活动目标存在的问题与对策
幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动,期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿,也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。
标签:幼儿园教学活动目标,教育目标的指定类别:教育理论浏览次数:6370次
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中,教师往往关注所组织的教学的有效性,对幼儿一日生活的有效性关注不够,而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
标签:幼儿园生活,幼儿一日生活类别:教学互动浏览次数:2869次
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“基于生本教育理念”的自主性晨间体育活动
生本教育是以生命为本的教育,主张采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。因此基于生本教育理念的自主性晨间体育活动中教师仅仅是活动的观察者、幼儿活动中的伙伴和活动环境的创设者,幼儿则可以自主选择晨间体育活动的伙伴、材料、内容方法等。
标签:生本教育理念,幼儿自主性,晨间体育活动类别:健康教育浏览次数:1806次
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优化幼儿一日生活的策略
幼儿园的一日生活包括教育教学活动、游戏活动、生活常规活动等多种活动。一日活动的设计与安排不是教师的分工表,也不是教师的工作安排,而是更倾向于孩子需求的适宜的活动安排。
标签:幼儿一日生活类别:管理策略浏览次数:1419次
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幼儿户外体育活动开展的策略
每个孩子都爱玩游戏,尤其是喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。幼儿园要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐,促进幼儿身心健康发展。
标签:户外体育活动,开展策略类别:健康教育浏览次数:732次
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对区域活动的认识与实践
开展区域活动的目的是满足幼儿自主学习的需要。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出,“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”。
标签:区域活动,认识与实践类别:区域游戏浏览次数:327次
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家长半日开放活动存在的四大问题
一、活动组织“尺度”不够放手 现在许多家长开放日活动还局限于幼儿园一方做导演,家长在活动中的参与过程和评价略多,而在活动的设计安排、统筹规划上的参与比较少。
标签:家长半日开放活动类别:园务工作浏览次数:549次
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利用活动区培养中班幼儿的交往能力
导读:通过评议游戏丰富幼儿的词汇量,让幼儿的评议表达能力在玩中得到提高。掌握交往方法是幼儿成功地与同伴交往,发展交往能力的基础。
标签:活动区,中班幼儿,交往能力类别:区域游戏浏览次数:328次