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幼儿教师教育随笔：真诚的微笑
新学期，我接任了一个中班，班里有一个白白净净的女孩叫小雪，每天早晨入园时都眼泪汪汪的。看到这种情况，每次我都会蹲下来笑着牵起她的手，然后拥抱她，耐心地安慰她，和她聊天，分散她的注意力，直到她在我的拥抱下半推半就地走进活动室。
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幼儿教师教育随笔：寻找“国王”之旅
自主游戏时，格格、果果和妞妞来到“大剧院”，她们协商分配好角色准备表演《白雪公主》，然后开心地打扮自己。
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幼儿教师教育随笔：创造家园共育的有利环境
《纲要》中指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"
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幼儿教师教育随笔：听故事
在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗干净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，在把听到的讲给同伴们听。
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幼儿教师教育随笔：老师帮帮我吧！
小朋友的世界有的时候其实很简单，突然就想起前些天的一件趣事。我们班里的王泓翔小朋友是一个长得又高又胖的小家伙，身上的肉敦敦实实，走起路来挺着大肚子，脚往两边撇，手一甩一甩的，很有相扑运动员的架势。他在班里可算是
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幼儿教师教育随笔：给孩子们讲故事
平时，在幼儿园，经常会有时间不够用，或者时间太充足的情况发生，记得那次是小朋友们上午玩儿的比较累，所以早早的就要休息了，但是还不到吃饭的时间，于是在即将吃中午饭前的半个小时,小朋友们把小手洗干净后,我便利用剩余
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幼儿教师教育随笔：教小朋友养成整理物品的习惯
小孩子们年纪小，自我控制能力并不是很好，对东西的珍惜程度也稍有欠缺。特别是前几次游戏时，我发现有的小朋友收拾积木时扔积木；有的还把木头积木和自制的小草、小树等乱七八糟地放在一起。因此今天我想让孩子们自己来说一说
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幼儿教师教育随笔：反向表扬法，真灵！
日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
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幼儿教师教育随笔：我要自己去上学
每天早上，小宝贝们都像一只只快乐的小鸟一样，纷纷来到幼儿园，还笑呵呵的对我说，老师早上好，然后像平常一样，挂上各个区域的牌子，在自己喜欢的区域里游戏。万雨泽小朋友今天来的特别的早，在门口换鞋时，那声响亮的早上好
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幼儿教师教育随笔：听故事
在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗干净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，
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