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走进大自然(王娟娟)
现在还有好多的家长认为对孩子进行智力开发,就要让孩子多写、多算、多练,殊不知这样一来,也就使孩子逐步疏远了大自然,从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好老师。 大自然是一个丰富多彩的物质世界,认识自然是幼儿常识教育..
标签:走进大自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:939次
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美术活动巧引导
这学期我又兼任美术特色班的老师,怎样让孩子学会观察,从而掌握本次绘画活动的技巧,成为我追逐的新目标。几周的活动带下来,让我收获不少。 一位艺术大师说过:“美无处不在,不是缺少美,而是缺少发现美。”充分运用幼儿的..
标签:用技巧引导孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:839次
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以自身的行为去影响孩子(王海红)
一次美工《猫》的活动结束后,每组桌子上的垃圾一大堆,当然,我的桌子上也不例外,因为在孩子们做的时候,我也边讲边示范做了一只可爱的“小花猫”。我照例催促着孩子们:“做完的小朋友把垃圾倒掉,把自己用过的桌子收拾干净..
标签:用自己的行为影响孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:840次
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如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子?
孩子不能不上幼儿园,但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待,都不在于是公立园还是私立园,也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
标签:爱孩子,爱心,虐待类别:队伍建设浏览次数:815次
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在全面发展的教育活动中做好幼小衔接
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人成长的启蒙教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿教育就是为保证幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础,以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
标签:教育活动,好幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:588次
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园本教研:如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾
在工作中,同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么?当事人该如何处理?幼儿园的管理者又该怎么办?这一期,我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。
标签:园本教研,幼儿园,同事,分歧,矛盾类别:园本教研浏览次数:2464次
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儿童过敏与“众”不同
儿童过敏目前是全世界最关注的公共健康问题之一,被称为二十一世纪最具流行性的非感染性疾病现象。
标签:儿童过敏类别:疾病预防浏览次数:794次
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对《在集体教学活动中使用<指南>》的思考
尽管在幼教行业已耕耘了近20年,尽管在本园也算有些资深,尽管自认为一直朝着“研究型教师”努力,但有个心结我一直无法解开,那就是我常常致力于钻研集体教学活动。
标签:集体教学活动,<指南>类别:课改纲要浏览次数:860次
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幼儿园大班集体活动:够月亮
幼儿园大班集体活动:够月亮
标签:幼儿园,大班,集体活动,够月亮类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1326次
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家长会方案(下学期)
一、活动目标: 1、在新学期到来之际,孩子们进入幼儿园这个大集体。家长们开始时刻关注着孩子在幼儿园的点滴情况,为了让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解孩子在园生活、学习情况。 2、为了
标签:家长会,活动方案,家长工作类别:园长研修浏览次数:956次