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幼儿园自制玩教具：美丽的家园
幼儿园自制玩教具：美丽的家园 制作意图：反映苏南地区人民的居住状况。作品既保持江南水乡特色，又体现开放、发展的时代风貌。 教育价值：作为“美丽的家园”主题活动的直观教学教具。有启发幼儿观察、发现、描述自己家园的..
标签：自制玩教具,玩教具制作,其他材料制作类别：其他材料制作浏览次数：6858次
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幼儿园六一儿童节节目策划案例
幼儿园 六一儿童节 节目策划 案例
标签：幼儿园六一儿童节,节目策划案例类别：资源共享浏览次数：6161次
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因人施教在幼儿园体育活动中的运用
体育活动是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分。科学的、适合的体育活动，是增强幼儿体质最积极、最有效的因素，也是增进幼儿健康的一种积极手段。
标签：因人施教,幼儿园体育活动类别：健康教育浏览次数：1265次
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用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习l0以内的加减运算
用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习l0以内的加减运算
标签：方形,蛋糕盒,制作,数学,操作材料类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1327次
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充分利用幼教资源 低成本也能办出高质量幼儿园
幼儿园，不一定非得购买所谓的先进、时髦的玩教具。幼儿园若能根据自己的特点，充分挖掘利用身边的幼教资源，就可以走出一条低成本、高
标签：类别：管理策略浏览次数：1125次
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例析幼儿教师的课堂教学机智
在大班绘本阅读活动《亲爱的小鱼》中，教师A在第二环节提问：“如果你是小鱼，你来到了大海还会游回来吗?”幼儿回答：“如果我是小鱼，我会把帽子捡回来给小猫，然后游回来和小猫做游戏!”老师露出吃惊的神情，有点愤怒，因为孩子说出了这本书后面的故事情节，不需要再猜想了。
标签：幼儿教师,课堂教学,教学机智类别：教学互动浏览次数：1973次
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在建构游戏中关注幼儿的成长
案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前，我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为，建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿，让他们自由地进行拼搭吗
标签：建构游戏,幼儿成长类别：区域游戏浏览次数：5097次
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以“做中学”的方式研究“做中学”——“哪些东西能运水”活动案例的园本教研
开展园本教研活动，是提升幼儿园办园理念、提高幼儿园教育质量、促进教师专业化发展的有效途径。可以说，园本教研是教师专业成长最有效、最快捷、最直接的方式。
标签：做中学,活动案例,园本教研类别：园本教研浏览次数：1198次
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融入乡土气息 丰富区域话动
活动区是幼儿自由探索和发现的场所，幼儿可以自主选择活动内容、活动材料和活动形式，按照自己的兴趣。根据自己的学习特点和发展速度进行探究和游戏。
标签：乡土气息,区域话动类别：园本教研浏览次数：983次
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幼儿园中班科学说课稿:番茄浮起来
幼儿园中班科学说课稿:番茄浮起来
标签：幼儿园中班科学说课稿,番茄浮起来类别：精选说课浏览次数：1636次